Ратник

103

(биваку, кантонману) најпре намири своје војнике, па се тек онда сам ода дозвољеном одмору. Овакав старешпна, са оваким својствима, као што их сад набројасмо, би ће јошт п изредан иример, а овај је, преко свега, најмоћније средство за развијање и учвршћавање војничког духа. Као иримерно средство за васпитавање наших младих војника служе јошт: отачанствена историја с обзиром на заслуге престола п на ваљане карактере, као и неисцрпиви извор за војничке врлине, наше одабране јуначке песме. Као год што ћемо историјом развити и одгајити љубав и верност према престолу и отачбини, тако ћемо њоме и јуначкпм песмама развити и одгајити љубав према ваљаним карактерима и понос у војничком животу. С' тога у новије доба сви писци, који воде рачуна о изображењу и васпитању војника, и траже, да се и простпм војницпма бар у иричи казује историја њихове отачбине. Овај захтев за нас вреди јошт впше, јер је школа, мање него где на западу, дала — и.аи управо није ни дала — нужна знања маси ступајућих младића у војску. По нашем мишлењу прича из отачанствене историје војницпма, имала би да исприча у главноме: 1. Ко су Срби. 2. Кад су овде дошли. 3. Како су се развијали. 4. Кад су хришћанску веру иримили. 5. Зашто су пропали. 6. Шта су патили за време пропасти. 7. Претече устанка. 8. Заслуге књаза Милоша. 9. Заслуге књаза Михајла. 10. Заслуге књаза Милана.