РТВ Теорија и пракса

Kvantitativni i kvalitativni sklad ovih komponenata ravan je stvaralačkoj, angažovanoj, snažnoj, pokretačkoj naprednoj javnoj komunikaciji. Zaostajanje ili nepostojanje bilo koje od njih kida krug i rasipa vrednost (potencijalnih) uticaja, a može i da proizvede suprotne od željenih efekata. Ako pogledamo one merljive sastojke i razmislimo, sređujuči zapažanja, o onim teže merljivim, subjektivnim komponentama ovog kompieksa koji smo nazvali angažovano masovno komuniciranje, uočičemo, verujem, da je neuporedivo povoljnija ocena kategorije objektivnih, nego onih subjektivnih komponenata. Ima i upražnjenih mesta u našem RTB i uopšte u jugosloyenskom novinarskom stroju... Malo je redakcija koje ne vapiju za jasno opredeljenim, a obrazovanim, smelim i ozbiljnim, talentovanim i vrednim saradnicima, urednicima, komentatorima, reporterima...Društveno stanje pogoduje stvaralačkom istraživačkom duhu u sferama udruženog rada, međunarodnih odnosa, nauke, obrazovanja, kulture, umetnosti, delegatskih veza, interesnog organizovanja, privrednih tokova, zabave, sporta... Faktografija nije ni beznačajna, ni nedostupna; posmatračkih aparatura ima, izgieda, i više nego što analitički potencijal obrade može da prihvati. A tehnička komunikacijska baza RTB (kao i celog našeg sistema javne komunikacije) več je postala zavidna. Rekli bismo da je taj potencijal i po dopiranju do višemilionskog gledališta i slušališta iznad kvaliteta sadržaja kojim ga „hranimo”. Na strani subjektivnih komponenata prilike izgledaju mnogo manje svetle. Osnovna ranjivost je u stavci „znanje”. Ni opšte ideološko, ni uže specijalističko, pa ni profesionalno „zanatsko” znanje i umenje, nisu na domaku ogromnog tehničkog zračenja. Zato je, po svemu sudeći, najosnovniji problem današnje angažovanosti RTB, a i celog našeg sistema javnog komuniciranja - stvaranje kadrova, njihov što celishodniji razmeštaj i njihovo permanentno obrazovanje. Kao zadatak od prioritetnog značaja, kao preduslov svih uspeha u osnovnoj funkciji RTB, to zaslužuje posebnu pažnju i program konkretnih kadrovskih mera, a ne bi smelo dalje da ostaje trajna nedelotvoma konstatacija sa prizvukom žalopojke koja mnogo šta treba da opravda, ali nikoga ni na šta ne obavezuje. Otkrivanje talenata i njihovo animiranje za rad na radiju i TV (na primer, preko Dečje i omladinske radio-dramske grupe, ili

[11