РТВ Теорија и пракса

Svaki snimak moguče je reprodukovati a) normalnom brzinom b) usporenom brzinom (slow-motion) c) analitički od slike do slike (statična projekcija) Najnoviji magnetoskopi omogučavaju pored toga i reprodukciju dvostrukom brzinom pa se time mogu übrzati procesi koji se odvijaju sporo. Dalja prednost magnetoskopa je i u tome što se na njega može priključiti i mala crno-bela ili kolor elektronska kamera, a to učitelju i učenicima omogučava pripremu vlastitih programa. Kamera i magnetoskop mogu se savršeno koristiti za vežbe javnog nastupa ili za vežbe u gimnastičkoj sali. Elektronsku kameru moguče je priključiti i direktno na TV pnjemmk, pogotovo onda kada učitelj demonstrira male predmete, pa ih uveličane pokazuje na ekranu da bi učenik mogao videti svaki njihov deta'lj. Za usmereno obrazovanje od velikog su znacaja i prenosne kamere sa prenosnim magnetoskopima jer njima školski kolektivi mogu pripremati razne specijahzovane programe iz svoje uže delatnosti. Prednost takvih uređaja je u tome da se napajaju iz vlastitih baterijskih izvora pa je snimanja moguće obaviti na svakom terenu. ISKUSTVA SR SLOVENIJE U PRIMENJIVANJU KASETNIH MAGNETOSKOPA I INTERNIH SISTEMA TELEVIZIJE U ŠKOLAMA OSNOVNOG I USMERENOG OBRAZOVANJA Srednjoročnim nacrtom razvoja školske televizije za penod 1976 - 1980. u SR Sloveniji smo 1976. godme obnovih ovu delatnosti potpuno je preusmerili na kolor tehniku i postepeno uvođenje Msetnih magnetoskopa i internih sistema Pošto je več u to doba bilo na tržištu mnogo razhcitih sistema kasetnih magnetoskopa i video-kaseta, koji međui sobom msu bili kompatibilni, na predlog posebne komispe odlučeno je da u sve škole uvedemo isključivo VCR magnetoskope kao jedinstveni standard, jer je taj sistem bio tada n a ]podesm]i za razvoj internih sistema školske televizije. Tako ,e SR Slovemja bila među prvima u Jugoslaviji i u Evropi ko,a ]e delatnos školske televizije nacrtno preusmenla na novu pnrucnu tehnologiju i koja je na samom pocetku sprovela standardizaci] kasetnih magnetoskopa i video-kaseta.

66