РТВ Теорија и пракса

LITERATURA Korać.N. (1980)/ Kinematografski jezik i razvojpoimanja filmske naracije, neobjavljen magistarski rad. Korać.N. (1984), „Semiološki i kognitivni činioci u razvoju razumevanja filmske i televizijske naracije", .Psihološka istraživanja" 3, Beograd, Institut za psihologiju. Salomon.G. (1972), .Can we affect cognitive skills through visual media: Explication of an hypothesis and initial fmdings", ,AV Communication Review", 20 (4), str.4ol-423. Salomon.G. (1979), .Shape, not only content: how media symbols partake in the development of mental skills", u: E.Wartella (ed.) Children Communicating: Media and Development of Thought, Speech and Understanding, Beverli Hils, Sage publications. Vygotsky.L.S. (1978), Mind in Society, Kembridž, Harvard University Press. Vygotsku.L.S. (1983), .Istorijski razvoj ponašanja čoveka", Kognitivni razvoj deteta, zbornik radova iz razvojne psihologije (priredio J.Mirić), Beograd, SDPS. Zazzo.R. (1952, ,Une experience sur la comprehension du film" (u saradnji sa Bjankom Zazo), .Revue internationale de filmologie", t.III, br. 6.

149