Службени лист Вардарске бановине

Страна 26

школа треба да се најпре осигурају материјална средства. Оне међутим аутоматски добијају периодске повишице.

Врло је незгодна ситуација са Женском занатском школом у Власотинцу, и то колико због законских сметњи, толико исто и због заоштрености у самоме месту. По закону, приликом постављања учитељица, ми морамо да тражимо пристанак женских корпорација, да ли ће поставити ову или ону учитељицу. У Власотинцу имамо баш ту незгоду, да долази до размирица међу самим члановима друштва.

Пошто су г. г. начелници дали ова објашњења, Господин Бан напомиње, да г. г. начелници због краткоће времена нису имали могућности да одговоре на све примедбе и да ће зато сутра дати детаљнија обавештења.

После тога г. Бан закључује ову седницу у 14.20 часова и заказује следећу за „сутра 17 марта у 9 часова пре подне.

РАД БАНСКОГ БЕЋА НА ТРЕЋОЈ СЕДНИЦИ ОД 17 МАРТА 1937 ГОДИНЕ Бан г. Светислав Пауновић отвара седницу у 915 часова, поздрављен узвицима: „Живео!' од стране г. г. банских већника и г. г. начелника. Господин Бан каже да ће данас г. г. начелнипи попунити своја излагања на пр А ту 865

да даду сва детаљна обавештења 0 питањима која су покренули г. г. већници.

Одмах затим добија реч начелник Просветног одељења г. Љубомир Алексић, који каже:

У експозеу Просветног одељења је напоменуто да је рад приватне иницијативе у погледу подизања просветних домова био запажен, а Банска управа је указивала своју пажњу и помоћ колико је могла. да вас уверим да ће и у току ове године да се учини све што се може. За народни дом у Власотинцу, за споменик у Младом Нагоричану, за костурницу са храмом у Прилепу и за обнову капеле костурнице у Сурдулици биће пружена помоћ из редовног буџета.

На примедбу банског већника из Прилепа о

раду Народног позоришта у Скопљу, у вези са његовом турнејом по бановини, напомиње да су досад била скучена материјална средства, али да су сада она повећана. У погледу пак репертоара, Просветно одељење прима сугестије г. већника, па ће се постарати да приликом овогодишње турнеје тај репертоар (буде из области националне књижевности.

У вези са гимназијским зградама, каже да је у своје време реферисао г. Бану о битољској гимназији, изражавајући мишљење да у томе месту треба или издвојити женску гимназију, или отворити филијалу мешовите гимназије. За врањску гимназију учињено је много, а учиниће се и за остале њене потребе, када се буде дошло до средстава. На примедбу већника из Кавадара, одговара да је Банска управа издејствовала отварање ниже самоуправне гимназије, али каже да Кавадар нема гимназијску зграду, па опомиње да и

СЛУЖБЕНИ ЛИСТ

У погледу жеља банских већника, могу

Број 782

само место испуњава своје дате обавезе, да ће подићи зграду, да се не ои десило да се гимназија укине;

У вези захтева банског већника из Прилепа, да се томе месту врати Учитељска школа и гимназија, каже да је у своје време примио депутацију којој је изложио своје погледе и изражава уверење да- је та делегација била задовољна са његовим објашњењем. У погледу гимназије, Банска управа пе помоли захтеве грађана Прилепа, али 0 Учитељској школи Банска управа има мишљење да она мора водити рачуна о принципу концентрисања учитељских школа. Министарство просвете је изишло у сусрет жељама грађана и отворило самоуправне гимназије, поред Прилепа и у Велесу и Куманову. Питање пак претварања самоуправних гимназија у државне не зависи од Банске управе, али ће она настојати да се ово питање повољно реши. |

Захтевима г. већника из Приштине изићи ће се у сусрет и зграда пе бити подигнута.

Струмица је имала своју гимназију; али је изгубила поред осталог и због тога, што није имала гимназијску зграду. Подизање зграде условљава враћање гимназије.

Питање гимназије у Штипу исто тако је везано за подизање гимназијске зграде. Банска управа ће учинити да се садашња зграда поправи, али та оправка неће оспособити трајну зграду. Због тога је на грађанима да се благовремено подигне зграда за гимназију.

Напомиње да је у Кривој Паланци била отворена гимназија, али да ју је Министар затворио, због тога што грађани нису подигли зграду.

У погледу грађанских школа изјављује да су оне отворене на место затворених ранијих гимназија, а у погледу наставе каже да заиста није све најбоље, јер грађанске школе нити имају зграде, нити довољно наставника, ни сва потребна учила.

На примедбу г. већника из Ресна да грађанска школа у Ресну нема наставника каже да је умесна, јер та грађанска школа зиста нема довољан број наставника.

Нарочито похваљује рад и схватање општинске управе у Дебру, која је, и ако сиромашна, подигла школску зграду и обећава помоћ Банске управе.

У вези са основном наставом, одаје признање приватној иницијативи за подизање школских зграда, моли да се на томе истраје и даље и обећава подршку Банске управе. Сума од пола мили“ она је мала, али се нада да ће бити уштеда на другим позицијама, па ће се та акција свесрдно помагати.

На примедбу једног већника да успех у основним школама није задовољавајући, налази да данашње време захтева много више и озбиљније знање, па зато само изгледа да деца немају до“ вољно знања.

Говори о данашњем учитељском сталежу и констатује да су услови учитеља за њихов рад у селу веома тешки и да треба имати више разумевања за њихов положај и помагати их у њиховом просветном раду.