Учитељ

тије, прутић и т. д. а могу се делити и друге ствари као течности, црте на табли и Т. д.) Шта сам урадио са овом дуњом»р — Подели ли сте је на три дела. — Па онда је ли ова цела дуња (показујући на трећину) — Наје. Па је ли половина 7 Није ни половина. Кад није половина, онда знали који како се зоверћ — То се зове трећина. Колико видите трећина у мојој руди» — Колико је трећана изашло из ове целе дуњег — Изашле су три трећине. А шта сам урадио са овом другом дуњом, крушком, прутићем, цртом, табли“ цом, и т. д.Р — И њих смо поделили, и то сваку ствар на три дела. — Па како се зову ова парчадг — Ова се парчад зову трећине. А од чега постају трећине и како постају, кажи тир,... тир Колико трећина има свака целина 7 А колико трећина треба, па да постане целина» Колико ће изаћи трећина из 2, 3, 4, 5, и т. д. целина 2 -

На коликосмо делова поделили ово парче креде > — На два. — А ово друго парчеР ~ Њега на три дела. — Изађити Ћ.и види, која су парчад већа, трећине или половине (а разуме се да су целине једнаке) 5 Зашто су половине веће а трећине мање» Је су ли трећине међу собом једнаке, нек изађе М. да измери"

Сад треба да дођу неколико задатака са трећинама као год и код половина.

Шта видите овде на столур — Целине, половине и трећине. Шта се зове целина, половина и трећина и како постају половине и трећинерг На колико сам паучади расекао ову дуњуг — На два. — Како се зову ова парчад“ На колико сам делова расекао ову другуг — На три дела. Како се зову ови делови кажи ТиР.... ти — Зашто се зову трећине А на колико сам парчади расекао ову трећу дуњу, кажи..,. тир Да ди су ово половине Које су ли трећинег Него, како ее могу назвати, кад је целина подељена на четири једнака делар — То се зову четвр-

63

тине. — Па, колико смо добили четвртина из ове делинер — Добили смо четири. А шта сам урадио са овом јабуком, поморанџом, цртом, штапићем ит.дР И те сте ствари 3) поделили на четвртине. — Па да ди сваки целина има четири четвртине, и је су ли једнаке међу собомро Изађи М. и види на овим штапићима 7) која су парчад већа, трећине или четвр-

тине, четвртине или половине» — Половипе су највеће, онда трећине а четвртине су најмање. — А зашто, кажи.... тир Да

ди су веће две четвртине или 1 трећина. —- 2 трећине или 2 четвртине; 9 четвртине вли 2 трећине; 3 трећине или 3 че твртине ; 4 четвртине или 3 трећине, да изађеш ти и да то све покажеш на овим дрвцима. Да ли је већа 1 четвртина или 1 половина, — ево половина а ево четвртина, па видиг А је су ли веће две четвртине или ова половина, оди измери.... тиг Колико четвртина могу изаћи #и3 ове половинера из ове другег Да ли су веће 8 четвртине од половине и за коликор Оваквих поређења може бити више и она су врло корисна.

Петине. — Шта видите овдер — Целине, половине, трећине и четвртине. Како постају половине, четвртине и тре. ћине и од чега 2 На колико сам парчади расекао ову дуњу, јабуку, прутић, лимун, смокву и т, д. — Свака од тих целина расечена је на пет парчади. — Па како би се могла назвати ова парчад, да ли су ово половине, трећине или четвртинег Ова се парчад (делови) зову петине. дЗашто се зову петине и како постају, кажи ДА, И., Т.....2 Колико петина има свака целина, а колико ће бити у 2, 8 и 4 целине.

Сад треба да дође поређење свију ових делова, као што сам радио код половина, трећина и четвртина; па онда усмено рачунање просто и комбиновано у сва 4 вида.

Цело ве предавање може врло добро разредити на 9—6 часова.

—_____-___---__- _——_

3) Целине.

4) Треба узети 3 једнака прутића (или што друго) и поделити их на половине, т ећине и четвртине. 119) |