Учитељ

591

«Непосредна. корист. У Шведској и Швајцарској продају се израде дечије, па се га даје деци (од продате цене, за другу |, купују се нове алатке, итд.')

Наша је домаћа израда горњих артикала слабачка, или боље толика (и по каквоћи и количини): да се на извесним местима подмирују кућевне, највише месне потребе. Али, кад би школа и успела да буде конкуренат и тој слабачкој индустрији. шта би било од њеног развића 7 Ево, како о том Срета мисли:

«Посредна корист: опријатељевање с радом (!) А из тога оледује: да ће народ оживети (к'о да наш народ није опријатељен с радом, него живи само од ваздуха !) јер ће се пробудити она стара (! нама урођена окретност и заузетост, она стара енергија, издржљивост, самопоуздање. Свака ће нам грана привреде почети цаптити [ију |] под зрацима најтоплег сунца опште радљивости

"и прегаоштва.“ («Отџ.» св. 65.)

— Из чега, то, по богу :

— Из «руч. рада!»

— Па онда:

· — Онда: засноваће се удружења. Групираће се на једној страни радене снаге, на другој капитали (о памети!) Развиће се индустрија |у вашим мозговима !| — најпре домаћа, па онда велика Фабричка.» Предузимачки дух испуниће све. Наша ће се лепа и природом обдарена земља, претворити у красну велику башту, искићену селима, испресецану железницама (куд наградише железницу, не чекаше «ручни рад !») путевима и пловним рекама, украшену Фабрикама, прекриљену стадима, (ене, и то од «руч. рада») обасуту плодовима, у којој ће се живети, радити и сладити [па куда ћете више 2 !].") (Ота » 65.)

Ово је милиунар-илузија ! До таквих резултата «руч

рада,» и детињастих Фантасмагорија долази човек са ака-

1 «Ота. о) св. 65.

3) Г. уредник «Отаџб.> кад је већ учинио овако несрећну нидисекрецију са овим проналаском што га — не патентира 2 (