Учитељ

596

«Пре кратког времена, са официозне стране, нешто се мукло наговестило, да се и на пољу школе треба да, отпочне по плану, а неко до сад, сузбијање социјалистичких тежња. Што све у том погледу треба да се предузме, те да се у основној школи горња цељ постигив, то остаје као предмет предходног саветовања. »') Још један пример. Против садањег облика социјализма, и његових неостварљивих сањарија, мора се отпочети борба. Ову борбу мора и (основ. школа да прими на се, јер данашња. црква. нема за то срестава,»') ·

Ми овде можемо да остављамо на страну питање: да ли треба школа да послужи као какав полицијски орган за сузбијање неког зла, коме она није у стању да стане па супрот ; још више: за које она нити је крива, нити извор (као што се нагађај. Оволико да констатујемо само Факат: реакционарних смерова у реФорми данашње основ. школе. Е

Тиме је дат миг — да школа мора да устукне 13) Први је за то корак: да се она «реформише. »...

Поводом једне интерпелације рекао је Виндхорст, вођа клерикалаца у немачком царевинском већу, да је ширењу данашњег неморала у опште, а на посе у великим варошима, узрок непобожност. «Доведите оне скромне (!) људе — језуште — које се прогнали; њима је дужност да одржавају народ у вери; они су томе послу вични [како не !|; и данашњем неморалу, који потиче из неверовања, нашло би се лека.» Њему, и његовим једномишљеницима задатак је : «да школу «освоје,» и језуите доведу.

Али, кад би нешто пл. Говлер уздануо за њима, као чуварима „од заблуда,» онда би то било, у најмању руку «неопортуно.» Кад би он захтео изрично : да се библија

7 Ма топа љен али > !7 Аспеџ5е 1890. % (рте Сесепмагг« Мг. 4!. 1889.

5) (Тле 8сћије тизз шихикеђгеп» Вег]. Тастебја књ“ Мг. 345. 1569.