Учитељ

57

· Школа није ради школе, но ради друштва. У садашњем друштвеном развитку господари, као што смо раније видели, нафионализам. 'Тај национализам није ни с које стране натурен, но је природна, последица, целокупног досадањег истораског развића. Управо, истораски развој налази се сада у Фази национализма. И онда је са свим природно, да и школа треба да потпомаже тај природни процес, т.ј. да и“ школа мора да је национална.

У националном Д06у национална и школа !

Космополитизам је, поштовани слушаоци, лепа идеја. Њу не треба проклињати. По свим изгледима, будућност ће бити њена. Али — опет исто тако по свим изгледима — тек веома далека будућност. Садашњост није космополитиска, а ви најближа будућност неће то бити. Не бар у Европи, где смо ми. И, ко му га зна, можда је себичњачки и тесногруди национализам једини пут, којим се доспева до космополитизма и алтруизма. Можда је национализам, као нижи и несавршенији облик, самс приуготовна школа 34 космополитизм, као савршенији облик. Можда је неопходно, да се људи најпре науче да живе у братској љубави један с другим, ко грађани једног народа, па, тек онда да постану способни за такав живот као грађани светски. — Како је, да је, тек Факт је, да је данашњост, као што смо рекли, националистичка, а и најближа, будућност да ће бити таква. И за то српска школа у садашњости треба и мора да буде национална где ће се гајити највећа данашња, српска, национална идеја — идеја о уједињењу Српства.

То захтева од школе дух данашњег доба“

У националном 1обу и српска школа национална !

П.

Пошто смо тако у начелу пречистили ствар 0 националној српској школи, сад нам се намеће даље