Учитељ

58 УЧИТЕЉСКО УДРУЖЕЊЕ

М

нема светлила свету тадањем, па ни будућем. Онда је унутрашњост нема, јер никоме ништа не даје. Онда у унутрашњости царују и мољац, који подгриза и квари, и прашина, то легло кзарежи, Онда имају право родитељи, а ја би рекао чак да им је и дужност, кад кажу: да је у такој школи доиста и деци и родитељима кулук долазећи до ње и одлазећи од

_ње без икаквих користи. Оваквих је случајева мало у нас, За то сведочи рад Учитељског удру_ жења од ових 10 година. За то сведоче и извештаји министрових изасла"ника. За то сведочимо и ми сами, као и наш рад на дружинском листу.

Али, господо, често се пута и ми, и ако живимо удруженом снагом пуних 10 година, заводимо ефемерним расположењима. Оно начело које је истакнуто у почетку на оваком збору, на свима скупштинама досадашњим, начело, које би требало да руководи сву удружену браћу учитеље, изгледа као да се полако п по мало оступа од њега, за рад

тренутног неког задовољства. То начело, које треба свакога да руководи јесте: рад. Радом а,

како на дружинским зборовима тако и на скупштинама, се долази до бољитка. Радом се остављају сва преживљена средства, гради се пут напретку, те тиме улазимо што пре у коло културних народа. Отуда је и она наша културна пословица. »Радите, радите, те ме златну сакивајте,«

Ето, господо, неколико узрока, који се чине нама свима, наставе и самог учитеља,

памет да ови узроци

па и онима

_ који су позвани да се брину о напретку : школа, тако сићушни и незнатни, да никоме и не пада на " повлаче за собом зле последице по напредак основне школе. На завршетку, господо, дозволите ми да искажем своје жеље: Нека

_ би дао Бог да ови примери толико учине, да и другим узроцима, који оме_ тају напредак, уђемо дубље у траг и порадимо: сложно, договорно, заједнички, једнодушно да се што пре уклоне од школе и напретка њеног. | Завршујући моју реч изјављујем да су седнице осме учитељске скупштине отворене. Желим срећан, напредан, плодан и користан рад,

—-==> =

извод из ЗАПИСНИКА ОСМЕ УЧИТЕЉСКЕ СКУПШТИНЕ

ДРЖАНЕ 3. АВГУСТА 1891 У ГРАДУ ВРАЊИ.

Први састанак

После свечаног богослужења, искупљене чланове Учитељског удружења. поздравио је г. Никола Поповић, председник Глав. Одбора говором, којим је и отворио седнице 8. учитељ, скупштине. По том се приступило избору председника. Поименичним гласањем изабрани су апсолутном веђи_ ном: за председника г. Урош Благојевић учит. из Београда, а за потпред_ седника г. Никола Чолаковић учитељ нз Врање, којитје добио највећи број гласова, после председника. Председник и потпредседник, заузевши своја

%