Учитељ

ЗАДАЦИ ЕКСПЕРИМЕНТАЛНЕ ПСИХОЛОГИЈЕ 154

зика његовог доба ту је сасвим јасно продрла. И у толико је потребније указати на тај материјалистични карактер карте" зијанизма, у колико се год присталица његових показује тежња да преставнике сасвим противног правца. материјализмом беде. Тако поступање нема своје логичке основе, али ако нам је по- _ знато значење психолошких узречица, то нам се донекле психолошки објашњује. Материјализам је на злом гласу. Хоће ли се | дакле што снергичније да покаже, како се ово или оно мишљење. не одобрава то се назива тада материјализмом. К оно мало сигурних резултата, до којих је филозофија доспела, ваља убро-. јити ч овај, да је нако жартезијанизам, тако им сваки други материјализам гледилите, ноје се никако одржати не може, јер сасвим наивно сматра наше преставе као праве ствари. Па пи. ако картезијанизам још и данас код нефилозофа, па шта више и код Филозофа, који се најпре по дужности поклоне критичкој филозофији, влада, то се тиме само доказује, да се извесна '„милиљења не могу истиснути побијањем но само постепеном _ реформом у навици мишљења. | Али оставимо сад та питања на страну! Овим историским _ у упутом хтело се само указати на то, да са хипотезама ваља поступати само као са таковима као са претпоставком о којој се може дискутовати а да ли се може и примити зависи од | одговора на питање, да ли се може употребити према поихо-. лошком искуству. То је уједно и једино становиште са кога. се пбихологија у опће може бавити са оним преставама. А. нарочито мора психологија одбити оно неправедно потраживање, које неки Филозофи час нарочито траже а час иза бу- и бије наговештују, као да је популарни или Филозофски картезијанизом једино гледиште крај кога још морал и религија, "постајати могу. Заиста, јадно би стање било морала и религије кад би им потребни били кршњи ослонци психолошких хипотеза. Али схоластична теологија се скрива још и данас под крилима многог модерног Филозофа. Када му сви аргументи не стану, тада изјављује свечано: религија је у опасности. Спор психолога се не обрће само око меродавних претпоставана у истраживању; исто тако је јаки у погледу на методе. И овде се ствара знаменита збрка појмова. Видели