Учитељ

500 | БЊИЖЕВНЕ ОЦЕНЕ

После ове исправке нека је дозвољено и нама мало одговора на овакав одговор г. Живојина.

Ми смо у поменутом приказу изнели, да је г. . рекао неистину, кад је на својој новој граматичици ставио да је одобрена од Просв. Савета и министра просвете, А шта нам г. Ж. одговара; — Он прича на дугачко и на широко кака су пређашње његове граматичице ишле кроз Просв. Савет и министарство и како су одобрење добиле биле. Ми му замерамо. једно, а он објашњава друго. Читаоци и сами виде, да и после овог објапиеења г. Ж., остаје наше тврђење: да његове нове граматичице нису биле пред Саветом и министром и да нису одобрене. Што се г. Ж. позива на то, да бу шрве његове књиге биле одобрене, а новим програмом нису учињене веће измене, те он држи „да друкчији расмештај грађе по разредима, није могао његовим граматичицама одузети ту титулу“ — то изгледа као да г. #Ж. мисли да је добио тапију на писање граматичица за вечита времена. Ма како се мењао програм, он мисли, да ће имати права да по њему пише граматичицу и она ће бити већ унапред одобрена. Јер граматика је граматика, и ма како се програм мењао у њој ће остати њена грађа, а неће се у њој учити н. пр. пољска привреда или цртање.

Тако мисли г. Ж. који је пре неколико година био секретар министарства просвете и који би требао да зна како иде са штампањем и издавањем књига које се приме или одобре за школске упбенике. Да ли је, пак, тако, како мисли г. #К., видеће читаоци кад наведемо ове примере: Рачуница за ЈИ и ТУ р. осн. шк. била је давно примљена за уџбеник, па опет ове године морала је ићи Провв. Савету и морало се доносити решење, хоће ли се штампати и даље или не. Зоологија (не знамо да ли беше Пецићева или Козарчева) била је и до сад уџбеник за гимназије, имала је такође одобрење, па и ако се програм тога предмета није мењао, опет се ове године морало доносити решење Просв. Савета и министра. пре о о томе може ли се и даље штампати за исту потребу. у

Што се овако чини, има оправданих разлога у томе, што се поље нека књига, и ако је одобрена и примљена као добра, после извесног времена показати у нечем неудесна, па ће требати поново да се прегледа, поправи и измени, А кад се зна да је програм из Срп. језика за осн. шк. промењен; кад се зна да су се граматичице г. 46. у употреби показале у многоме неудесне и опширне, те их већина учитеља не употребљава и не служи се њиме; кад се зна да је основ. шк. на првом месту циљ учење читања и писања, а тек на другом месту и нешто знања из граматике и то у мањој мери, а не онако и онолико како се то у гимназији учи; кад се зна да је г. Ж. поднео био граматичице Просв. Савету и кад су оне примљене, откупљене и штампане као државна издања, он је после те исте граматичице цепао по разредима и штампао као своја издања и на послетку,