Учитељ

РЕФОРМА НАРОДНОГА ШКОЛСТВА У ХРВАЦЕОЈ

У Хрвацкој спрема се реформа народнога школства, реформа

сасвијем из основа. Увидило се једва један лут, да [осповна школа.

није одговарала своме позиву, да није народна школа, што у првоме реду треба да буде, јер су народне школе и основане, да шире просвету у народу и да народ васпитавају. Наравно је; да се св од народне школе не може много захтијевати, али оно, што она даје треба да буде јаки и стални основ за будући живот народа. И у томе смислу спрема се живо реформа народне школе у Хрвацкој. За сада још не може се знати, каква ће та реформа бити у цје"лини, тек према изјава: а позваних фактора код земељске владе познат је главни смер и начело реформе. Према новој научној ос-

нови, која ће још ове год. изађи у „Службеном Гласнику“, главни.

предмети народне школе биће веронаук, читање, писање и рачу. нање. Остали предмети учиће се понајвише вани, на школским шетњама а у школи ће се тумачити. Кад се узме на ум задаћа ос новне школе, онда је овај пут много бољи, него ли досадањи У жи-

вој природи, усред живих догађаја, уче се дјеца мотрити и разаби-

рати природне појаве и предмете, уче се познавати и поштовати Господа Бога, који је све то тако дивно и величанствено створио, уче се очигледно познавати своју околицу и разне господарске прилике и све, што су кадра својим умом појмити. Уз то се намјерава, увести у основне школе и ручни рад, једно као устук прекомјерном духовном раду а друго де сељаци стеку већу техничку вјеш тиму у својим домаћим пословима.

Како се види основа је врло добра, само је треба извести ва-

љано. Колико се мени чини, то је већ промашено; промашено у

двоструком правцу. 6 Кад год се узме радити какав посао, ма, било и најситнији, увијек се састави план, према коме ће се посао израђивати. Хр-