Учитељ

О МАГНЕТИЗМУ 829

отворено покварена лица морају се одмах удаљити. Што се тиче неких спољних незгодних позајмица, — покрета, речи и т.Д., таквим позајмицама, при пажљивој бризи за децом, може се свагда створити контрамера (отпор), тако да праве штете за дете од слободног дечјег друштва не може ни бити. А дете се не може никад потпуно сачувати од каквих незгодних позајмица и подражавања, јер се цело људско друштво, и одраслих људи и деце, састоји из више — мање несавршених лица. И сами родитељи, који служе деци за пример подражавања, обично имају недостатака па по некад и доста крупних. Па може ли човек при таквим погодбама бити одвећ пажљив и тражити врло много од деце, која узимају учешћа у друштвеној игри и имају недостатке у манирима, говору или се у опште одликују каквом слабошћу: Ми ћемо само нашим сопственим примером, усађивати у нашу децу непохвалне особине, а од њихових другова захтевамо да буду анђели, идеали врлина! Боље је да ставимо више обавеза самима себи, да се више старамо о томе, како ћемо доиста по-

служити као ваљани примери својој деци, а према другима, особито према деци, будимо попустљивији. (СВРШИЋЕ СЕ)

сали —————-»————— ди

(0 МАГНЕТИЗМУ

(предавање за УМ]. рав. основ. школе !) ПО А

Наставна срества: једна лопта или кугла, потковичасти магнет, магнет у види шипке, две магнетнетне игле, компас, магнетна руда (магнетит), неколико шиваћих игала и ексера, повећи комад стаклене плоче, неколико комадића челичне и гвоздене жице, гвоздени опиљци, једна повећа гвоздена и челична шипка, комадићи од хартије, стакла, дрвета, бакра, никла, сребра итд.

— Шта је ово, децо» — То лопта (кугла).

— Кад метем ову лопту на сто, може ли се сама по столу котрљати 2

— Не може.

Дунути је.

— А зашто се сад котрља 2

— За то што сте је дунули.

— А како се зове оно, што је било, да ову лопту покрене са свога места»

— Зове се сила.

ђ Држано на збору пиротеких учитеља