Учитељ

« ј ЗАБАВА И ПОУКА

најсветија дужност да склања препреке, да олакша и или рад и учитељу и ученицима... То је мој начин, Ђорђа су поливале ове речи као врела вода... __— Па кажите и мени тај ваш начин! — рече по|е кратког ћутања.

| — Природност.

— Природност::..

— Јесте. Природност и послушност.

— То су за мене крупне речи, признајем ! ] Можете ви то мало јасније казати 2

— Могу. На делу ће бити још јасније. Позовите а школу па ћете још боље видети мој начин.

— Врло добро. То баши хоћу.

И изиде из собе. За мало па се врати.

— Деца су у школи. Баш бих волео да видим шта е разговарати с новајлијама.

_ Станоје се диже и оде с њим у школу.

Школа беше препуна. Оне. мале главице гледаху еплашено као да би хтеле рећи: шта, зар је мало н него двојица.

Ћорђе понуди Станоја да седне за сто, али му се · зјај захвали молећи ла сам седне. Онда приђе првом чку. што на крају сеђаше. Пружи руку да га поми(је, али дете се трже. Станоја не збуни то, него га · глади по коси и помилова по обрашчићима.

— Како ти је име: |

— Пера — рече дете видећи како га овај лепо

А чиј си тиг

Којин.

Ког Које

- Оног у „Ратковцу“ (махала) А како га зову тамо. Која.