Учитељ

-698 ОСНОВНЕ и ГРАЂАНСКЕ ШКОЛЕ У ЧЕШКОЈ

пазио, или се играо. После се, ваљда, рачуна са сваким који су за шта криви,

Ја прво нисам знао шта му значи ово бележење, а чудио сам се што учитељ, питајући ђаке, тек се сваки час окрене ка тој табли повуче црту, или удари тачку сад овде сад онде. Кад сам после разабрао шта му то значи, чудио сам се таквом среству за ред. Јер ово више квари ред и задаје учитељу много више посла, него кад би непажљивог ђака речима опоменуо. На послетку и сами се ђаци расејавају, гледајући коме је учитељ забележио тачку или црту две. И кад је школ. надзорник после на учитељском већу осуђивао ово, готово већина учитеља те "школе бранила је тај свој проналазак као нешто добро. Но биће да су бранили само зато, што им се та новина учинила лепа, па су је увели, а било им је незгодно да одмах признају и батале то. | У. једној школи нашао сам опет да учитељ веша по зиду

најбоље написане прописе, те да тиме одликује добре ђаке и „да их истакне и другима за пример. Ту беше и прописа који су _аљкаво израђени, а изнети су да би се тиме постидео и осудио немарљив ђак. Има нешто разлога за ово, али су махом слаби. Јер код доброг ђака овим се изазива и сујета, а код његових другова опет нешто завидљивости. Слабом ђаку пак мало ће припомоћи за поправку овако јавно понижавање. Он може огуглати на ово, па-кад му се другови смеју, смејаће се и он сам.

Кад већ говорим о разним дисциплинским и васпитним срествима, мислим да ће читаоце интересовати, ако кажем и како стоји у Чешкој с телесним казнама у школи.

Законом су телесне казне забрањене. Али оне ипак у школи постоје. Ја сам налазио учитеља који отворено признају да по који пут ђака избију, налазио сам их који веле да то не чине, а било их је који прећуткују ту ствар. Но лепо ми рече један учитељ: има, има тога и у нашим основ. школама и код учитеља и код учитељица, а они који највише крију, можда баш "највише бију. И биће да је тако. А тако је и код нас.

На послетку, пре но што пређем на одељак који ми долази на реду, треба да поменем још две ствари. Једна је погођене цркве, а друго су излети у околину.

Католичко свештенство је ревносније у раду за веру, а · утицај свештенства на школе у Чешкој већи је него код нас,

х