Учитељ

820 (а РУЧНИ РАД У МУШКОЈ ОСН. ШКОЛИ

учитеља помоћника, због великог броја слушалаца. На курсу се радила картонажа, слојдово столарство, дуборез, стругарство и мо. делирање. Сваки је могао да изучава по два предмета, Пало ми је у очи, да су само њих неколицина изучавали моделирање у гипсу међу овима и наше Српкиње. Пре подне изучаван је један рада после подне други. Главни принципи овога курса су: Дете ваља да се занима корисном продукцијом, стога се и неће на дечји рад обраћалац пажња да је мајсторски тачно израђен. Оно Ће тачност постићи само дужом вежбом. Чисшоћа и тачност не треба трекомерно да се заалпвва. Дете ваља да уме да направи и некоје простије апарате као нпр. мрачну комору, саставне делове сата најпростији сахат, хидраулички тисак од дрвета ит,д. итд. Други модели су као и код нас. И како ми изгледа овај правац као да претеже у Аустрији, јер министар сваке године допушта да на овом курсу буду више слушалаца. На нашем курсу ради се све од новога дрвета, а на овом другом све од старог, јер веле да је јев-_ тирије, и ако не могу детету да испадну добро модели, оно ће се доцније навићи на новом, а сад тек нека се само вежба. Међу тим ми заступамо мишлење: „Што колевка заљуља, то мотика закопа“. Боље је да се дете навикава на шравилан, тачан, чист рад у "младости и радом, е да би и доцније тако радило; јер се само радом задобијају оне особине, јкоје ми желимо у ученику да развијемо. Све за доцније остављати непедагошки је. Дете се неће моћи развијати без нашег надзора. онако, како ми желимо. Стога и јесте школа да ово уради. — И на самом раду слушалаца овога курса огледа се то исто. Сви модели беху израђени управо аљкаво. Оно што они беху израдили, наш директор не би дао да се изнесе из школске радионице. На овом курсу је и сувише дуборез засту"пљен, који у многоме наличи на онај што ми радимо. — Као што видиш, ја с овим курсом у главном нисам задовољан поред тога што ми се не допадају изложени принципи још и за рад тога, што. веома кратко време траје куре — само месец дана. Ми једва стии са 50 дана рада, а ови су задовољни и са 80 дана, а толико предмета! Ну по броју слушалаца, колпко је ове године примљено на овом курсу, изгледа ми да ће овај правац преотети маха у Аустрији. У осталом, то је ствар скоре будућности, јер се још ове године очекује законски пројект, који ће и закон постати, да се у свима основним нижим и вишим школама као и нижим гимназијама заведе ручни рад као обавезан предмет, а тамо ће бити обележен и. | правад ноји ће господарити,