Учитељ
224 ПРЕДАВАЊЕ
онако како стоји таван. Како" сад стоји; Положено. Наместите онако, како стоји зид“ Је ли сад положено Није, сад је усправљено, усиравно. Како, дакле. стоје зидови% Усправно. ;
Хајде сад наместите књиге онако, како стоји предњи зид... Хајд сад онако као десни зид.... Сад као задњи; као леви.... Седите и оставите књиге у скамије.
Где нам је патос“ Патос је под нама Где нам је таван % ТаБан је над нама% А где су зидови; Зидови су ока нас.
5 '
Какви су по боји зидови у овој школи% Бели. Ко их је обелио% Мајстор. Чиме% Кречом. Шта је, дакле, радио мајстор са зидовима7; Он их је окречио; Зашто, Да је чисто и да се у школи боље види. Да ли би се видело у школи, кад би. била лепо окречена а сасвим затворена % Не би. Па шта има на школи да би у њој било видног Има прозора. Колико прозора има ова учионица 7 Два. На коме су зиду прозориг На левом. :
Улазимо ли и ми у школу кроз прозор“ Не улазимо; ми улазимо кроз вратаг Зашта су, дакле, врата на школи % Да се кроз њих улази и, излази. На коме су зиду врата На левом.
ж
Извадите хартију и плајваз. Ставите све на С аНРУ па скр«стите руке.
_ Изиђи, Мирко! Узми метар, па измери колико је дугачка ова предња страна школе. (Мирко мери од левог зида до десног). Ко„лико је дугачка 7 метара. Иди на место!
Хајд' и ја ћу нацртати на табли ту страну. и ћу цртом означити ту страну Положеном. Колико је дугачка та прва страна 7 „Дугачка је Тм. Хоћу ли и на табли да направим 7м. дугачку положену црту; Нећете. Зашто Што не може да стане; табла није толико велика. Е, онда ћу ја да нацртам мању: што је дугачко један _ метар, ја ћу на табли на нацртам један десиметар. Колико ће, дакле. на табли бити дугачка предња страна школе% 7 д. м. (Повучем на горњем делу табле црту 7 д.м. дужине). Која нам је ова страна школе Предња... : :
Хајде и ви на хартији то да начините. Можете ли на хартији нацртати 7 метара дугачку црту, онолику, дакле, колика јеи предња. страна школе Не можемо. А можете ли оволику, колику сам ја на табли Не можемо. Зашто7 Јер је хартија много мања од табле. Е, кад не можете оволику, онда да нацртате мању, али овако: што је било један метар дужине, ви ћете да нацртате дугачко колико је ши-