Учитељ
670 КЊИЖЕВНИ ПРЕГЛЕД
4.
Рукопис под именом „Нове приче“ има 16 прича и толико слика. Писац сам вели, да их је радио по неколиким страним познатим писцима дечјим. Све су приче врло лепе, занимљиве и поучне. Последња је највећа, а и најлепша. У овом рукопису имало би врло мало поправака да се учини. далеко мање него у поменутим другим рукописима; све би се оне могле, тако рећи, у коректури учинити.
Осем поправака, које је предложио први референат, ја бих предложио још и ове: У причи „Непослушко“ боље је да се каже: да је гњездо било под стрехом или на каквом дрвету, него на димњаку. Слика уз чланак „Отапбина“ слаба је и нема везе с чланком. Требало би или додати још коју реченицу те да се боље веже чланак са сликом, или, још боље, израдити нову слику према овом чланку; а који од наших цртача то ће лако учинити.
Стихови којима се неке приче завршују и у којима се казује поука, нису тако глатки и подесни; а уз причу „Страх“ не иде песмица „Ко себоји сам у соби“. Боље би било, да се ови завршетци напишу у прози где год то у стиху није лако и глатко казано.
Причу „Јеж и зец“ мислим да би требало изоставити или другом заменити зато, што је иста прича скоро изашла у другој дечјој књизи („Зорици“ј. Сем тога име књизи „Нове приче“ не чини ми се подесно, и треба друго боље име књизи наденути. Јер ове приче и ако би деци биле нове, ипак у ствари нису нове, него већ старе у књижевности туђој. Неке су, чини ми се, и у нашој књижевности излазиле, н. пр. прву причу у овом рукопису ја сам негде на српском читао, али се сад не сећам где.
Иначе је причање у овом рукопису лепо, лако и за децу врло занимљиво, а и поучно. Свуда провејава у причању нека нежност, која ће облагорођавати душу дечју.
Једина је махна овог рукописа, што су приче више подесне за ПТ и ТУ раз. него за Ги П раз. осн. школе.
- Према свему, што сам до сад рекао, и кад упоредим сва 4 ру-
кописа, мој суд је овакав:
Први рукопис ни мало не одговара траженој потреби и треба га одбацити.
Четврти рукопис, „Нове приче“ најбољи је, али је, као што рекох, подеснији за ПГ и ТУ раз. него за 1 и П. Главни Одбор би