Учитељ
ПЕДАГОШКА ПИСМА – 119
учтивији тон. Најпосле се долази до закључка, да је наклоност к томе урођена у детету. -
Има пак забавиља друге врсте, које плаше дете да, би га умириле, као да иде пас, курјак, медведи др. и хоће да га изеде, ако не буде мирно. Сматрам да је преступ, када се држи дете у запту средством заплашивања; такве су забавиље толико исто штетне, колико и прве. Гњев и бој се брзо заборави, али страх мучи дете и дани ноћ. Трећи ред забавиља у неколико је бољи него што су све до сад описане; то су оне, које допуштају детету до воље да. се игра с другом децом. Но, и ту има опасности, јер се дете ту ничему доброме не може научити. А и овде није сигурно од грдње и неправедних удараца. Деца за чудо брво сазнају, шта је право, а шта неи врло се могу растужити, ако им се учини неправда. Ако се таква неправда понови неколико пута, то се врло лако дешава, да се у детету почне да развија злоба и то прво к лицу, које му је учинило на жао, а затим и к другим лицима, и најпосле К свима друштвеним одношајима; карактер детета постаје раздражљив, подмукао, опак. ;
Ако се деси, по потреби, да и Ви узморате поверити дете другоме, дајем Вам савет најбољи који знам, ако сам уверен, да се нећете одмах сагласити с њим,а то је: васпитајте шрво забавиљу. При томе имам још да кажем: не узимајте стару од та. искусних забавиља, већ узмите младу девојку, — старије жене нарочито из нижих сталаже не могу се лако поучавати, — која је тек свршила школу. А Ви као млада мајка не треба да се надате, да ћете имати каква утицаја“ на стару забавиљу. С тога узмите младу, веселу, паметну и разговорну девојчицу. Таква забавиља, још млада, брзо и лако ће да се навикне на дете и осим тога биће способна да сама себе васпита. Пре, него ли што ћете јој поверити дете, оставите је да проведе нешто времена код Вас, да би видела, како Ви поступате с дететом, како говорите или смејете или се играте о њим. Она треба да гледа на дете, као на ваше највеће имање и скупоценост. Ако Ви сами будете знали, како да поступате с дететом, то ће то исто и забавиља брзо схватити. Најбоље је да с њом поступате весело, детињски. У скоро ћете приметити, да ли дете тако исто радо остаје код забавиље као и код Вас. Забавиљи дајте упуства најласка-