Учитељ

678 ШКОЛСКО КРЕТАЊЕ У СВЕТУ

Школско КРЕТАЊЕ У СВЕТУ

Под овом рубриком пропраћамо све новије појаве на просветном пољу у свима важнијим европским и др. културним државама. а

| РУСИЈА _ Нови руски Министар иросвете и црквених послова, Богољепов, 21. Фебруара о. г. примио је чиновнике свога ресора и управио им је говор, који су врло симпатички поздравили сви руски слободоумнији листови.

Министар је рекао, да он полази с гледишта, да свима гранама државне администрације ваља водити рачуна о духу времена. Задатак се модерног државника не састоји у томе, да сачува све старо, него да старо обнови. С тога је он мишљења, да се имају извести у Русији реформе на просветном пољу у модерном смислу. Он ће се заузети да оствари овај програм, али без пренагљености. Споменуо је и план, који има, да даде садашњим руским универзитетским професорима више самосталности и независности како би боље унапредио слободу наука. - =

~ у БЕЛГИЈА

На интернационалном конгресу за техничку наставу, који је држат прошле године јула месеца у Лондону, прочитан је извештај. о тој настави у Белгији. По њему је било 55 ткачких школа за мушку и женску децу и шегртских радионица са 60 учитеља и 1.158 ученика и ученица; 63 индустриских школа за мушкарце са. 605 учитеља и !6.172 ученика, 6 специјалних школа са 66 учитеља и 537 ученика. За девојчице постојало је 24 индустриске школе са 235 учитељица и 2790 ученица, 225 школа односно курсова за домаће газдовање са 150 учитељица и 4589 ученица. Док је било. 1881. године за техничку наставу у Белгији 93 школе са 507 наставничких снага и 19.015 ученика односно ученица, данас имају 573 завода са, 1.416 наставничких снага и 30.236 ученика односно ученица. Од техничких завода за женске нарочито се одликовало на међународној изложби у Брислу (1897) изложеним предметима од бриселских школа она по имену Башовсхајмова, Еме ди Магај, по том она у Вие ди Ројпсоп и у Тегке-Мепцуе; сем тога школе у Моленбек Сен- Жану, игзелска, сен-жилска, мопска, вервијска и анверска.

Министар унутрашњих послова и јавне наставе Шолерт, по- | казао је у писму главним инспекторима основне школе корист од. ученичког међусобног помагања, (тијгнаше зсојатте) и позвао их да оснивају таква удружења у мушким и женским, као и продужним школама. Ова је установа потребна допуна школским штедионицама, _ које су уведене наредбом од 27. септембра 1881. и 29. марта 1883. го-