Учитељ

| ма

УЧЕНИЧКЕ ЕКСКУРЗИЈЕ

развија, у каквим односима стоји према другим биљкама, како подноси климу, каква је према годишњим временима и т. д. Тако је исто и са животињама.

Мало пре обратисмо пажњу на извесне недостатке у предавању природе, када се она изучава у самој учионици, и зар је онда потребно доказивати користи, која се добија отуда, када се природа изучава у самој њој, где су одстрањени сви ови поменути недостаци.

Овде треба да скрене“о пажњу и на један особито важан васпитни моменат, Тај се моменат састоји у томе, што емо у екскурзијама у могућности, да опште обучавање секренемо на поље јединачног обучавања ; а то значи: на поље испитивања ученичке индивидуалности, ученичких особина, која се у оваким особинама најјаче истичу, а на које данашња школа обраћа доста слабу пажњу. Сваком је учитељу познатс, да су излети један од најважнијих момената у обучавању и васпитавању. „Само се тада ученик осећа задовољним, када већ сазна, да учитељ довољно познаје његове особине, па обраћа нарочиту пажњу како на добре, тако и на ружне стране духа његова“. А како се то без по муке и олако постиже у ђачким излетима! Како ученик остаје захвалан своме учитељу за толику пажњу над њим и његовим особеностима !2

Мени је се десило једном да испитам и сазнам; да су ми предавања, за време екескурзија и после њих, била много боља, мирнија; и ја сам са њих одлазио потпуно задовољан. Ученици ву били много ведрији и веселији. Пажљивије су пратили опаске које смо на путу примећивали. Много и много дана, после једнога подужега излета, загревали смо се заједничком љубављу према свему ономе што смо видели, чули и испитали. То ће нам остати вазда

драгој успомени.

Овој вези узајамнога расположења, која обухвата како учитеља, тако и ученике, при што чешћим излетима у живу и веселу природу, придавали су и најстарији Филозофи старих класичних народа врло велику важност. Аристотелова школа називала се просто именом такве шетње ; Платон и Сократ увек су држали своје ховора 4 беседе изван града у каквој лепој, и пуној цвећа, башти. На тај

УЧИТЕЉ : б