Учитељ

књижевност 208

КЊИЖЕВНОСТ

кб =—-

Реферати о домаћим књигама.

Међневенче. 1 Читанчица за већу и мању децу. Приредио Чика Змајова. Загреб. Штампа српске штампарије 1899.

Чика Јова је несумњиво најбољн наш дечји песник и писац. Ниједан наш дечји писац није се уздигао на ону висину, на коју се испео Змај. Стара је ствар, да је најтеже писати за децу, али јен ту чика Јова готово јединствени у нас писац и по осећајима својим према деци, и по лаком, елегантном стилу. Није довољно опет имати само љубави према деци па за њу писати, него треба и ту рутине, такта и разумевања и ствари о којој се пише, и оних 34 које ве пише. Најбоља су лектира за децу без сумње Српске народне песме, а тек на друго место долазе други састави писани за децу. — Змај је одличан дечји писац како за већу, тако и за мању децу, а ту баш и лежи тежиште оној загопетци и Сизифовом камену о који се спотичу готово сви наши писци, што не познају у свој потпуности дечји живот, њихове склоности, њихове добре и рђаве навике, како би прве неговали и развијали а друге сузбијали — па да према свему томе подешавају своје писање. Један писац мора тачно све то обухватити, а не узети у обзир само једну од тих ствари, а о другим неводети рачуна. Пишући за децу они немају оне урођене Финоће да тачно разазнају границе до којих се простире моћ схватања једних, а одакле настаје граница других. Није све једно и исто за сву децу. Што једној нешто изгледа лепо, згодно, примамљиво, и што ће са слашћу читати и разумети, па природно и применити у животу, то је другима банално, сувише просто, познато, и разуме се не може задовољити њихов укус. И у тежњи за задовољењем духовне потребе, природно је што ће се та деца латити ствари таквих која нису за њих, а тиме ће само искварити свој укус, постати апатична према књизи, и бацити се на друго, што штоће их одвући од пријатна и поучна занимања књигом. Али све то неће се десити Змају, њега ће и одрасли читати оном истом влашћу, којом га читају и мања деца. То је она вештина којом он увек обузе сваку своју ствар написану за децу у такво рухо, да му замерке бити не може. Описи су пуни занимљивости, извесне дражи и примамљивости, који у малог читача одржавају сву пажњу до краја, и тако је концентришу на само оно оши-