Учитељ

298 "РАСПРАВЕ И ЧЛАНЦИ

ПАРИСКА ИЗЛОЖБА

Радови око спреме за париску изложбу примичу се крају. На обалама реке Сене, од плаца Согласија до Трокадера и Марсова поља ниче врло велика варош, баснословна по богаству и разноврсности архитектуре, по величанствености и живолисности својих зграда палата, павиљона и киоскова. Главни улаз за изложбу неће бити на Еепланади Инвалида, као 1889 године, већ на самом плацу Ооглавија; центар изложбе неће бити Марсово Поље, као пре десет година, већ Еспланада Инвалида и, на противној обали Сене, један део Елисејских поља на коме се до скора налазио дворац промишљености — индустрије. Сад је од тог дворца остао само-један павиљон, а на његовом месту подигнуте су колосалне по величини и величанствене по архитектури веће и мање палате у којима ће бити изложене разноврсне уметничке ствари. Одатле па дуж Сене. пружила се с једне стране богата и врло леџа „улица Нација,“ са својим раскошним и. оригиналним зградама иностраних одељења изложбе, а с друге пространи кварт „Старога Париза,“ који ће бити једна од најинтеревантнијих реткости изложбе, која треба да се види.

Оделење за науку биће близу места на коме је било и пре 10. год. т. ]. на Марсовом Пољу; десно од АјФелове куде, заузеће пространо оделење великог и врло лепог здања и састајаће се из шест оделења у којима ће бити: изложба основнот образовања у школи и осн. образовања после школе; изложба средњег и вишег образовања; најпосле изложба уметничког техничког и пољопривред. образовања. Изложба основ. образовања у школи дели се на шест група. У једној од њих, у групи централне и обласне управе биће груписани: закони, правила и расписи који се тичу народ. образовања, извештаји о раду вишег савета при министарству просвете, ошшпирне статистичке таблице со кретању народ. образовања, списак књига дозвољених за школ. књижице, расправе опште инспекције о положају и развијању народ. школа, зборници наставних програма, наредбе и претписи месне школ сле администрације, расправе и извештаји окружних инспектора о развијању народних школа, и народног образовања по окрузима, почев. од 1870 године, и о стању појединих школа, збирка питања која су расправљана на учитељским екупштинама, најпосле, самостални радови народних учитеља. Остале две групе оделења биће испуњене свима овим што се непосредно односи на основну школу т. ј. цртежи