Учитељ

310 РАСПРАВЕ ИМ ЧЛАНЦИ

казују својим горим друговима (у пркос учитељевим забранама), а кад треба да ми покажу (у слободним часовима), онда неће...

14. — И мали су ђаци доста осетљиви у поглелу практичности оцењивање ђочког успеха; ово варочито при прибележавању њиховог рада из писмено састава, лепог писања; цртања писменог рачунања. и др. јер се у много прилика ти њихови радови одмах (јавно) оцењују. За то после сами између себе протествују кад је нечији рад. подцењен или прецењен „(по њиховом мишљењу) и тако критикују прааичност учитељеву, што не сме да буде. Да би се од овога избегло ми смо за то, да ни један ђачки рад (писмени) не трзба пребележавати (бележити оценама 2, 3,4 и 5); у тим случајевима треба истаћи ђачке погрешке и подвући их те да их исправе. — Због истог елучаја не треба ђацима ни оцене читати (на крају двомесечја).-

(НАСТАВИЋЕ СЕ)

пун еффе—————

ШКОЛСКО КРЕТАЊЕ У СВЕТУ

ГРАЂАНСКЕ ШКОЛЕ У ЧЕШКОЈ

По званичном извештају земаљског одбора краљевине Чешке, било је у Чешкој 1898—99 школске године у грађанским школама 58.984 ђака. Те године био је број ђака за 3.583 већи него године 1897—98. по чему се види како ове школе стално и непрестано напредују.

Чешке грађанске школе су под тим именом и за мушку и за женску децу, само су, разуме се, одвојене. У мушким грађанским школама било је поменуте год. 57%,, а у женским 43%/.. од укупног броја. Навикнути, да им школу походе сва деца, и мушка и женска, Чеси жале ште је мање женске деце у грађанскам школама.

У [ раз. било је мушкараца 52, у П р. 31%. у Ш р. 17% Девојчица било је у [ р. 49%, у И 389, у Ш 189. Ово опадање у старијим разредима долази отуда; што је у Чешкој обавезна настава до 14 год. те многа деца кад напуне 14 год. остављају школу и прихватају се каквог другог посла. Дечака преко 14 год. било је у грађанским школама 4521, а девојчица 1914. |