Учитељ

662 РАСПРАВЕ И ЧЛАВЦИ

РАСПРАВЕ И ЧЛАНЦИ

Др

ВАЖНОСТ И ПОТРЕБА ШКОЛСКОГ МУЗЕЈА У СРБИЈИ

(СВРШЕТАК)

2.

Највиша просветна. власт у Холандији издала је нарочиту наредбу, да учитељи и школске управе, пре подизања нове школске зграде и пре набављања разних школских .потреба прво дођу и разгледају школски музеј. Зашто 2 — Разлог је врло прост, а врло важан: Нико не може знати све што су људи у свету измислили и створили за школе. Не знајући чега има, сваки се може преварити па утрошити више новаца, а добити лошију и неподеснију ствар, док би се за мање новаца могло начинити или купити нешто много боље, по: десније и практичније. А где се може човек боље упознати и са најподеснијим плановима школским, и са најбољим намештајем, и наставним срествима него у школском музеју. Утрошити мало труда и десетак динара те доћи и разгледати школски музеј, то често може учинити да се општини заштеде хиљаде динара, а да школа буде боља и пунија.

•

А кад такве користи увиђају и очекују од школског музеја у Холандији иу другим напредним земљама, зар нама, у Србији наш школски музеј не може чинити исте услуге, или нам те услуге нису потребне Нама је то исто не само потребно исто тако, него још и више него другима. Јер други лепе п подесне |зграде, добар намештај школски и остале школске потребе имају да виде и на другом месту, а ми тога немамо, те п у том погледу морамо признати опет, да је школ-