Учитељ

732

родњачком или слабо географском, а патриотске тежње има у „ћЋеле-Кула“ од Мил. Шапчанина.

5. Чланци из српске историје. И они што се могу овде убројати тако су незнатни историјски да је необјашњиво шта ће овде и они кад нису бољи п карактеристичнији. Најкарактеристичнији је онај „Проша Матеја Ненадовић“ само са чисто моралног гле- | дишта, па онда „Из живоша кнеза Милоша“. Шта ли је задатак ономе „Из живота Карађорђа Петровића“ (164) кад ништа осдбито о Карађорђу не казује, него само -ћутљивост, гостољубље, по чему се о њему не би ништа ни знало нити би он тиме ударио темељ ослобођењу и данашњој Србији. Из овог чланка деца нити ће, нити имају шта научити, Зашто је одбачен онај дивни чланак о Карађорђу из пређ. читанке% кад је једар садржином а прави урнек лепога стила, па је и деци приступачан, и ако сет, г.званичним референтима не допада у њему: „Летео је дању ноћу, по олуји и по ветру, по сунцу и по зими, без шатора, покривача и јастука, без чибугџије и А “ те праве смешне алузије, као да би лакше летео са јорганом! Ту је изнет Карађорђе у правој слици, а у овом ништавилу са Савом Дангубићем ништа се васпитно и морално и поучно не добија него — дангуба. — И о јуначком Хајдук-Вељку не нађе се ништа из његових славних дела него оцена и мишљење кнеза Милоша (етр. 180.), да се изнесе и његова иесташност и непослушност! — „Освојење Ниша“ (258.) од Шапчанина, као и „Свети Арханђел Михаило“ (260) нису за ПГ разред. У првом се износи Шапчаниново осећање пошто је Ниш освојен (а од кога и кад), али о самом освојењу ничега нема; ваљда зато, што пушка пуца, сабља сева, барут мирише! Оном пак другом чланку од Нушића не знам какав је. циљ и шта ће овде, п чему ће послужити; да ли осећању, да ли мишљењу, да ли поуци, да ли патриотизму, пили чему другомг Деци треба много више реалности и отворености и јасноће, па да опет тешко разумевају ситуацију, а ова два чланка нити ће разумети, нити ће их интересовати, ни волети. Циљ је са њима промашен. Чланци из српске народне прошлости су у опште најслабији састави у овој књизи, и што је најгоре, немају јуначки и витешки тип, којима наша, историја баш прилично обилује. Нема овде биографија, нема историјских знатних момената — нема ничега готово. То јој је крупан недостатак