Учитељ

98 УЧИТЕЉ

и оставило довољно времена за рад на другим дружинским пословима, Извештајни одбор предлаже Скупштини да изабере нарочити одбор, који ће се старати о припремама за зидање овог дома.

Учитељство наше, нарочито учитељи из млађег кола, нису довољно обавештени о циљу пансионата и средствима за зидање његово. На прошлогодишњој Учит. Скупштини учитељство наше није могло бити довољно обавештено по овом питању. С тога одбијамо од учитељства прекор Гл. Одбора, да припреме око пансионата нису код њега наишле на довољан одзив. Желети је да одбор, који предлажемо да се за пансионат изабере, сви чланови Учит. Удружења, као и целокупно учитељство живље и озбиљније пораде на остварењу ове корисне замисли.

2. Главном Одбору треба уписати у заслугу и то, што је успео "те је донето законодавно решење, којим је питање о млађим учитељима скинуто с дневног реда. Али је Главни Одбор требао да уложи више енергије у раду, те да се и старијим учитељима не одузима једна година, коју су по ранијем, позитивном закону стекли.

3. Желети је да Главни Одбор јаче штити сталешке интересе учитељске и интересе поједкних учитеља и да све неправилности, које потичу у разним облицима од наших просветних власти, а које Гл. Одбор не може спречити, бар нотира и осуди преко дружинског органа.

4. Умесна је замерка Главног Одбора што се наше учитељ_ ство не ангажује довољно у растурању „Мале Србадије“. Али да би се овај дечји лист могао боље растурати, потребно је да му се цена смањи на 1 динар годишње, да се боље и лепше уређује, а да се може и на број продавати.

5. Похвална је радња Главног Одбора, што се стара о увећању дружинске књижнице. Али да би се њоме могли користити и чланови Удружења из унутрашњости, којима је веома тешко набављати. књиге и радити на своме усавршавању, препоручујемо Гл. Одбору, да за ову књижницу изради нарочита правила и да ин. вентар књига умножи и пошаље свима обласним друштвима, те да чланови истих из ове књижнице узимају књиге на читање.

6. Извештајни одбор налази да се буџетска позиција за помоћ сиротним учитељским породицама сме трошити само на овај циљ и да се из ње не чине никакви издаци на друге какве потребе. А ако се ови издаци укажу у току године, нека се чине из непредвиђених кредита, или нека се за њих унесе у буџет нарочита по-