Учитељ

352 УЧИТЕЉ

рање нових школа у привременим зградама дозвољавати само у изузетним случајевима, врло ретко и са најдужим роком од пет година.

Ми бисмо у овоме случају имали мањи број школа, али би оне биле здравије уређеније, напредније и — што је врло важна — имале би стручно спремљене и за рад способне наставнике.

"Требало бисмо даље, извршити једну врло озбиљну ревизију на бројем ђака. за градовима, и према фактичком броју ђака! (оних који у школу долазе) оставити број одељења и наставника. Треба тежити томе да у разредима не буде велики број ђака, али се мора признати, да није ни право ни практично, да се у градовима (не свима) држе одељења са 30—85 ђака, док нам сеоске школе

стоје по две године затворене јер министарство нема учитеља да им пошаље, или им у фебруару пошаље — засгупника.

Изменом школског закона побољшати школске прилике, јаче огарантовати права наставника, а материјални положај почетника поправити. -

У садашњим Учитељским Школама омогућити школовање што већем броју сиромашних кандидата и отварањем паралелних разреда створити могућност да сваке године што више кандидата уђе у Учит. Школе. У случају потребе отворити још једну Учитељску Школу.

Оскудица у учитељима једна је од највећих сметњи нашој народној школи, дужност је централне школске управе да учини све што може, а она много може, да ову највећу сметну школину отклони.

Нека свак учини колико може, па је учинио колико треба. М—н.

Српски листови и часописи. — У Србији излази 06 српских листова и часописа. У Војводини 15. У Хрватској 5. У Црној Гори >. У Турској 2. У Босни и Херцеговини 6. У Далмацији 4. У Америци 7. ;

Свега у српском народу има 96 листова и часописа.

| х Институт за експерименталну Педагогику и Психологију — отворен је ујулу

месецу ове године и у Лајпцигу. Основало га је Лајпцишко Учитељ. Удружење. Управник је ОПг. М. Бран.

Ово је 9 институт ове врсте по реду. Први је „педагошки лабораторијум“

установљен у Чикагу 1899 г. да тим се појавише у Амшвершену 1900 тод. под.

управом др. Шитера, Петрограду под управом пр. Нечајева 1901 г. Пеиити 1902, Милану (Др. Пизоли) 1908 г. Паризу (Бане) Брисљу, где је у вези са учитељ. школом, и „Њеневи (на Универзитету 1906 г. под управом др. Клапареде:

Дечје читаонице. — Удружење за народну просвету у Манхајму створио је дечју читаоницу.

То је просветно друштво уочило као преку потребу оснивање дечјих чи-

таоница те у њима даје ученицима од десете до четрнаесте године сваког дана.

прилику да у време од 8 до 7 час. само под предусретљивим надзором чита књиге са особитом брижљивошћу изабране. у

Досадањи резултати су повољни тако да се није могло навали дечјој одолевати.

Износимо ово као пример да би се и код нас што овако могло опробати,.

»

1 једном граду од уписаних ђака не долазе у школу 200.