Учитељ

Ж

РАСТАНАК СА ШКОЛОМ 508

и наставника и ђака и Војну Академију са још мање, и онда имамо све просветне установе у Орбији пре педесет

„тодина за све струке, све позиве, све сталеже и сва за-

нимања у Србија.

А данас имамо: 8 потпуних гимназија са 85 разреда, 10 непотпуних са 4, 5, 6 или 7 разреда, 1 потпуну реалку, 1 потпуну женску гимназију, 8 приватних женских гимназија, 3 државне и 2 приватне више женске школе, 2 мушке и 2 женске учитељске школе и 1 Богословију са преко пет стотина наставника у њима и Универзитет са, близу стотину наставника. И у свима овим школама биће сада око 12.000: ученика. Кад овоме додамо и школе под министарством привреде, као: Грговачку Академију у Београду, ратарнице у Краљеву и Шапцу, Винодељеско-Воћарску Школу у Букову, недељно-празничне трговачко-за: натлпске школе, којих има дангс готово у свакој вароши и варошици, и многе друге приватне школе и државне установе, које имају задатак да поучавају омладину и спремају је за какав позив у животу: онда лако можемо појмити колико емо за минулих педесет година отишли у напредак.

в

Не може се дакле спорити, да је наша школа напредовала бројно или квантитативно; а тако се исто може потврдити, да је она напредовала и квалитативно, у самоме раду и животу своме. Напредак је овај у основној настави несумњив. Механизма у њој готово више и нема. Данас је у Србији одвише редак учитељ и учитељица, који би задавали ученицима својим да уче из књиге.: Све се деци објашњава, да разумевају оно што уче. Много се више пази и на чистоту и здравље, барем по варошима, а и села се труде да ове захтеве задовоље колико могу.

: У ревизијама својим последњих година ја нисам нашао ниједнога,