Учитељ

188 у Тит њ%ћ

"убиства, њихови узроци и средства против тога, статистичка грађа, и ресултати испитивања појединих случајева.

Друга, секција је главна секција и обухвата васишшање у породици. Она се дели на један одељак за генерална питања, у ком ће се расправљати о родитељскам удружењима, играма, ва“ спитној књижевности, изучавању језика, избору позива, хигијени · одеће, хигијени стана, васпитању на селу. Други одељак има за предмет пре уласка у школу. Главне су теме: храњење, одевање, "игре, инструктивно забављање, развијање чула опажања, енергије, осећања одговорности, уређење дечје собе, дечја забавишта, питање о дадиљама, бонама и гувернантама.

Трећи пододељак бави се о васпитању у школи. На расправ_љање ће се изнети: питање о границама година школске обавезности, подесност Фребелова система у школи и ван школе, оба зирање на родитељске жеље при школском васпитању, поучавање родитеља о хигијенским и педагошким мерама, подесност интерната и пансионата, испити и ферије, ове последње са медицинског и климатског гледишта сваке земље, образовање карактера у школи, ручни радови и естетичка настава.

За овај одељак референтима је прописано: „[е5 тарротђецта ал роћ де уџе де 1а собађогаћоћ дез ратетћв а 1 оспуге де 1 беоје,„.“

Четврти пододељак тиче се васпитања по свршетку школе и расправљаће;: припрему девојака за брак и материнство, ојачавање младића за борбу за опстанак, њихово образовање у ручним уметностима и корист њина са моралног и хигијенског гледишта, стварање младићских друштава, заједнички излети и путовања, давање државно-грађанских знања и измењивање деце разних народности ради изучавања језика и добијања етнографских знања.

Трећа секција бави сео тужном градиву анормалне деце. Прибавиће се статистички материјал о том а сем тога расправљаће о класификацији специјалних школа у школи за абнормалне, за умоболне, ва наказне, за слабоумне, за епилептичаре, и о методама њихова васпитања. Поред тога о спреми наставничког особља и узимању у помоћ лекара, о дужностима, родитеља, наспрам таквих јадника и о надзору и праву мешања државних органа.

У четвртој секцији реферисаће се о овим питањима: ферије, колоније о феријама, удружења за сузбијање туберкулозе, алкохолизма, злостављања деце, за заштиту незаконите и напуштене

1 Известиоци ће стати на гледиште сарадње родитеља у школском послу.