Учитељ

24 УЧИТЕЉ

Зато је потребно отворити још коју мушку и женску учитељску школу;

4. Установити течаје за ону народну омладину, која прође кроз основну школу. Курсеви би трајали 2—3 године, а у њима би се учило и радило у времену, кад наш народ посвршава своје пољске радове. Похађање ових курсева да буде обавезно, облигатно ;

5. При свакој основној школи установити народну књижњицу. да исту написати популарна и одабрана дела за све гране народнога живота;

6. Џовећати плате млађим учитељима-пама и обезбедити их, на тај начин, да се могу предано жртвовати служби културнога, препорођаја свога народа; и

Т. Подићи и установити што више школа по селима за образовање и васпитање сеоских домаћица.

Кад би се на овим принципима и на овим нормама разградило и извело питање о просвећивању нашега народа, онда би наша држава имала пуно право да захтева од свију, а у првом реду од учитеља и учитељица, да се и животом својим пренесу у службу народнога просвећивања, те да измене и препороде живот и кућу нашега још непросвећенога сеоског становништва. А ко изврши то епохално дело, створио је од Србије потпуно модерну и културну државу. И само културно јака Србија, меже се подићи и оснажити; може покајати тужно Косово и овеселати нашу јадну Херцег-Босну.

М. Крстић — Царих.

ПРЕД ПРОСВЕТНОМ РЕФОРМОМ,

Дакле, ми се налазимо опет пред реформом осн. школа. Посве обична појава у животу наше школе за последњих неколико деценија и кад неби било извесних знакова по којима ће сва реформа бити од великог значаја по напредак нашег просвећивања, -— не би се на ту појаву требало ни освртати. Прва и највећа реформа учињена је доношењем закона о народним школама, под г. Ст, Новаковићем. Тад. законом придат је школи значај који она у истини заслужује, а њени радници — учитељи постављени