Учитељ

650 УЧИТЕЉ

и искреним пријатељима он често постаје оруђе у туђим рукама и ради по вољи особе, која њим управља, а неспособан је да својим духом проникне у свој рад и положај...

Метод је у основним школама шаблонски, а од свих предмета највећа се пажња поклања изучавању рускога језика и рачуну.

Учитељске су плате доста мале. По селима не сме бити мања плата од 200 рубаља, а у градовима од 320 рубаља. Учитељима и учитељицама припада уз плату стан, дрва и плата за служитеља. да издржавање школа узима се приход од општинскога земљишта и других општинских прихода. Из тих прихода плаћа се и учитељу. Исто тако и учитељице плаћа општина. У варошким општинама одређен је нарочити школски прирез, из кога, се плаћају учитељи-це и издржавају се све школе.

Као што се види, држава не даје ништа на основне школе у Руској Пољској, а приватна иницијатива не може све да постигне, те стога и школе не могу да одговоре савременим друштвеним потребама и народној тежњи. То највише и буни Пољаке у Русији те често устају противу те неправде руских званичних кругова. Али и најмањи успех за народну ствар и његову просвету, њих задовољава и даје им снаге за нову борбу и нову

тековину..... по Р. Ког!.

Крајинска

Има скоро две године како су сакупљени словеначки учитељи из Крајинске, Приморја и Штајерске донели ове две резолуције: 1. Словеначко учитељство, сакупљено на дан 28 децембра 1908. године у Љубљани, изјављује, да као самостална сталешка, организација, а не као део ове или оне политичке странке, ради само за образовање младежи и за културно и економско подизање народа; и

2. Свесно у потпуној мери учињене своје сталешке дужности, словеначко учитељство с правом захтева, да му плате буду једнаке платама државних чиновника, који имају средњу стручну школу као и учитељи.

Да се изјасне за своју сталешку организацију и одрекну свију политичких странака, нагнало је вредно словеначко учитељство њихово неуређено и запуштено материјално стање. Јер они људи, који траже помоћ словеначког учитељства, да, би окрепили своје животне силе и учврстили своју политичку моћ у народу, немају срца за своје учитељство. Они не виде или неће да виде, да у Крајнској готово умире 800 словеначких учитеља! И ако не ради учитеља, а оно бар ради народне културе треба, праведно решити то учитељско питање и ослободити напредно словеначко учитељство очајнога положаја. Страшно је то за овај век просвећености, кад се учини констатација, да има примера, да учитељ словеначки нема у шта да обуче нити са чим да