Учитељ

КЊИЖЕВНИ ПРЕГЛЕД 875

1. Две значајне књиге.

Нова Србија од др. Јевта Дедијера. Са 40 слика и картом Нове Србије. Београд 1913. г. стр. 13 и 302.

Књига од актуелне вредности за познавање наших новоослобођених крајева. Писана са великом научном спремом, по подацима и изворима од највеће вредности (Ј. Цвијић и други). И ако су наши нови крајеви опширно проучавати и описани од масе наших и страних писаца, ипак ово дело даје најновији систематски преглед, а у исто време обухвата укупно све крајеве, које је наша храбра војска придружила својој отаџбини у 1912. и 1913. години. Ранији су списи, мање више делимични. Овај обухвата целину. Он проучава земљу географски, етнографски и историски, све у нај-. ужој органској вези. Износи постанак и развитак планина, река, језера, долина, обала и котлина из којих су се повлачила стара препотопска мора, језера и реке. Описује типове насеља, села, кућа, народа и њихову културу. Чини уопште књигу привлачном и занимљивом. Даје податке за свестрано познавање Нове Србије и за искоришћавање њезиних блага са земље и у земљи. Књига је писана топло, разумљиво за шири круг читалаца. Развија љубав и интерес за те наше много напаћене крајеве. Богата је новинама, јаком синтезом у проучавању и важним детаљима. Украшена је и сликама. Њен општи смисао даје чудновату слику једнога интересантног природног и културног објекта и оставља пуно мисли, идеја и поставака, из којих се могу изводити нови закључци, нове мисли, нова проучавања, нове користи. Зато и ова књига. сама се препоручује свакоме писменоме лицу, свакоме званичном и незваничном фактору, свакоме јавном раднику у нашој отаџбини. Само се оно може волети, што се добро познаје. Ко упозна Нову Србију озбиљно и истински, он ће се и трудити истински, да јој послужи да јој убрза напредак, да јој невоље смањује, да јој озбиљно ствара праве стазе, којима ће она ићи бољој будућности у сусрет, да факта изложена попуњава и даље брижним проматрањем наших лепих нових крајева.

У књизи су врло лепи описи постанка котлина и брда, језера и река; партије о шоповима и црновунцима, о хановима и кириџијама и нарочито о поарнаућеним Србима у Санџаку.

(Свршиће се)

ЕхрептепјеПе Рлаакик. Тге Огипаесипо ти Ђезопдегег Бискз1сћ! аб Мише ипа Та! хоп Рг. М. А. Гау 1910. 89 ст. 661. М. 1.

(Наставак) Други део експерименталне дидактике говори о последицама експерименталних метода, који су употребљени у појединим обла-

стима. Као најважније Лај је узео да разматра дело као педагошки основни принцип, па вели, да експериментална педагогика треба

бе"