Учитељ

1028 УЧИТЕЉ

трајати похађање предавања и хоће ли учитељи за то преме имати плату или не.

8. За учитељице траже се исте квалификације као и за учитеље; дају им се једнаке службе и дужности, па је онда право да су им и плате једнаке.

(6 тога у ча. 11. 12 и 18 треба сасвим избацити оне одељке, који предвиђају учитељицама мању плату него учитељима.

У томе смислу треба ова три поменута члана поправити.

9. Наставничка је служба тешка, и на сваки начин та тешкоћа била је узрок, што је законодавац допустио, да они раније могу добити пуну пензију него остали чиновници. Па кад неки од учитеља ипак очува здравље да може служити после 32. године и кад је својом службом заслужан, да и даље буде наставник, онда није право да се он под старост може премештати, и да место награде добија бригу о своме месту и сељакању.

До министра зависи, хоће ли таквог учитеља и даље задржати или не, па кад га задржи не треба га премештати без пристанка. С тога треба код чл. 14. на крају предпоследњег одељка изоставити речи „али могу бити премештени из места, које су добили стечајем.“

10. До сада су учитељи добивали сеобне трошкове по тач. 3. чл. 4. закона о дневници и селидбини само зато, што се не постављају указом, те су тако изравнати са практикантима и служитељима. По величини плате учитељи надмашују многе указне чиновнике. Они су махом жењени и оптерећени породицом, па су приликом сеобе изложени великим трошковима.

Са ових разлога на крају другог става чл. 17. треба додати овакав нов одељак.

„Селидбени трошкови наставницима основних школа рачунаће се онако исто, као и указним чиновницима испод 5.000 динара плате.“

У исотм чланку код последњег одељка, који предвиђа, да се новопостављеним наставницима може дати помоћ за одлазак, није та помоћ прецизно одређена. Ако би остало то пројекту тешко _ би је било и одређивати. Место предложене „до 2/3 селидбена трошка“ боље је ставити, да та помоћ не може бити мање од једномесечне плате, а поред тога и бесплатна жељезничка карта, где жељезнице има. На такав начин лакше би се помоћ срачунала, а учитељима би се помогло, да се одмах у почетку незадужују, као