Учитељ

962 УЧИТЕЉ

живота. 2. Утицај породице на инетелектуално и естетичко развиће у дошколском узрасту. 3. Морално васпитање и образовање карактера. ко

М Секција. Дете у школском узрасту. 1. Физичко васпитање. 2. Утицај неговања на образовање карактера. 3, Итнелектуално и естетичко васпитање. 4. Каквим путем могу родитељи да допуњују утицај школе на интелектуално и естетичко развиће деце 5. Ескурзије. 6. Морално васпитање. 7. Сарадња породице и школе на развићу моралних осећања код деце.

М Секција. Деше после школовања. 1. Физичко, интелектуално. и морално васпитање. 2. Морално васпитање младића и девојака може се продужити м после школе ангажујући их да учествују у друштвеном раду. Како ћемо остварити ту мисао 3. Општа питања. 4. Како ћемо припремити девојку за позив жене, матере, васпитачице и домаћице»

МГ Секција. Напушшена и ненормална деца. 1. Ненормално дете пред судом. 2. Дужности породице и државе за васпитање ненормалне и напуштене деце. 3. Утицај васпитања на побољшање стања ненормалних. 4. Класификација напуштене и ненормалне деце.

МП Секција. Заштита деце. Дечји рад. 1. Осигуравање дечјег живота. 2. Државне мере у борби против алхокола. 3. Заштита женског рада у породице у циљу заштите деце. |

УШ Секција. Библиографија, статистика и остали подаци. 1. Рад на идућем Конгресу. 2. Статистика дечјих аномалија и начин борбе с њима. 3. Статистика ненормалне и напуштене деце у разним крајевима. 4. Статистика дечјих самоубистава и њихова зависност од средине.

Браничево. + 3 (РС

ШВАЈЦАРСКА Материјално стање учитеља у Швајцарској

Члан Государствене Думе Ив. Кљужев написао је ту скороу једном популарном педагошком часопису чланак „Народно образовање у Швајцарској“ из кога износимо само оне редове, који се односе на материјално стање тамошњих учитеља.

У нормалним основним школама у Швајцарској“ учитељи поред плате добијају стан или место њега станарину. А њихове плате подељене су овако: