Учитељ

Просветна хроника 291

требно тога ради, да би се учитељство ставило под. инструктиван, стручан надзор, а и да се рад школе ПРО правилним, „педагошким правцем.

У погледу избора Кака за шк. надзорника; српским шк, властима у Војводини нису пре биле одрешене руке, јер је тај избор зависио од санкције круне. Само се зато могло десити, да у своје време није био потврђен једногласни избор · г. Д-ра Војислава Бакића за шк. референта, као што се десило и то, да је пре 10 година изабран за шк. референта средњошколски професор, коме је струка лашински и грчки језик, и он је имао да надзирава основне, више девојачке и учитељске школе, дакле све школе, у којима се баш ти предмети, у кодима је он стручњак, не предају. Какав је то надзор био лако је замислити! Данас држава при постављању шк. надзорника не сме и не треба да има пред очима никакве друге обзире, него једино интерес школе, те да надзор школе повери стручним и позваним лицима. Бивши Просветни Одсек извршио је нека постављања надзорника, која би у интересу школе тре(бало што пребало што пре изменити. _

ж зЕ ВЕ

Најзад, да при завршетку овога чланка додирнемо и то питање; у којој мери да се прошегне подржављење на школе Војводини2 То је питање зато потребно истаћи, јер ту играју важну улогу не само чисто педагошки, школски моменти, него ти национално-политички. У Војводини имамо поред Срба и МаЂаре, Немце, Румуне и друге народносне групе. Појам државне школе захтева, да настава и у средњој и стручњој школи буде на државном језику, у нашем случају на српском. У оним местима, где су Несрби у великој већини, може им се дозволити да свој матерњи јези« уче у основној школи као засебан предмет, али управа и администрација школска мора бити и ту чисто српска, као што су и учитељи Срби.

Средње школе морају све бити на државноме, српском језику, и оне су отворене једнако свима грађанима наше државе. Но да се и несрпским грађанима осигура више образовање на њихову матерњем језику, отвориће држава по једну. државну средњу школу за Немце, Мађаре и Словаке. Али на жтакој државној немачкој, мађарској и словачкој гимназији упра-