Учитељ

620 | Учитељ

13. prostoročno risanje; 14. deška ročna dela; 15. stenografija; 16. telovadba in telesne vaje (sport in igre); 17. petje relativno obvezno cekveno petje, glasba (en instrument).

Na ženskih učifeljiščih obsega pouk у splošni izobrazbi isfe obvezne predmeti z naslednjim izpremembami; 6. zgodovina, prvenstveno narodna zgodovina, ustavoznanstvo in soziologija; 7. matematika z geometrijskim risanjem, kolikor je to potrebno za pouk v geometriji; 11. higijena, zlasti higijena dojenca s praktičnimi vajami v otroški bolnici; 14. praktično gospodarstvo s kuhanjem; itd.

Sem obveznim predmetom se na moških in ženskih učifeljiščih lahko pridružijo kot neobvezni predmeti še pouk v drugih živih tujih jezikih, v strojepisju, knjigovodstvu i, pod., kar v posebnih slučajih dovoljuje ministarstvo prosvete po za КЕ pristojnih šolskih oblasti.

· Za uspešno proučevanje označenih obveznih in neobveznih predmetov morajo biti na vsakem zavodu potrebni kabineti in laboratoriji, opremljeni kakor se zahteva to za višje razrede ostalih. srednjih 501.

V svrho izobrazbe v kmetijskih in gospodarskih strokah mora vsako učiteljišče imeti šolski vrt, kakor tudi ostale za fak pouk potrebne prostore in naprave.

Podrobnejše določbe o organizaciji ičiteljišč, normalne učne načrte ter šolski in učni red zanje izdelajo strokovniaki, vzeti iz vrst učiteljstva teh šol, ter izda ministrstvo prosvete naredbenim potom.

Kandidatke za ućiteliice ženskih ročnih del in gospodinjstva na osnovnih šolah ter kandidatke za ofroške zabavilje se izobrazujejo v posebnih oddelkih, ki so z ženskimi učiteljišči organsko združeni*in imajo toliko letnikov kakor učiteljišče.

b) Višja pedagoška šola. Višje pedagoške šole, ki po dovršenem učiteljišča prevzemajo sfrokovno izobrazbo učiteljstva

osnovnih šol, so dvoletni, koedukcijski zavodi z lastno samou-

pravo, svobodo učenja, knijižnico in znanstvenimi savodi za eksperimentalno psihologijo in pedagogiko.

Razen zgodovine pedagogpike in filozofije se tu podrobno in. temeljito razlaga o vseh smereh telesne in duševUe vzgoje, o psihologiji, pedopsihologiji in pedapatologiji, splošni pedagogiki, hodogetiki ter splošni in specialni didaktiki in metodiki posameznih: