Учитељ

34 Учитељ

ствари за забаву. Он проучава, он црта живот онакав какав је по себи, без улепшавања, без немогућих момената Он износи само истину, често грубу и одвратну. Он показује да је човек свуда једнак, и у двору и у земуници и да често налази више људскога у социјалним низинама него на његовим врховима. Он и забавља и учи, васпитава и саветује. Он пружа здраву забаву, нову, ненавикнуту (без замака и ваздушних кула, без ритерске донкихотерије, избегава празне и бесмиспене интриге и баналности, произвољно смишљене ужасе и убиства, срцепарајуће сцене и романтичне љубави и пожртвовања. Писац и литература проучавају чозека а највише његов душевни и социјалан живот. Споредни колорит и милије, у ксме живе људи, који се описују служе само томе да појачају јасноћу и простудирану опсежност душевних покрета у литерарних хероја, да би тиме тип био што вернији истини и да би такозвана људска документа била што обилатија и што природнија.

У том правцу нарочито много ради 19. век, Он је и иначе највише обрадио природне науке и у њима највише учинио открића и проналазака. Та околност, као и философија 18. и 19. века пресудно утичу на формирање здраве и модерне литературе.

Зато је наше доба створило у литератури прво романтичну, па онда реалистичку књижевну школу.

У њима су се много истакли: Емил Зола са својим неотраниченим натурализмом, и његови следбеници. Они су проучавање човека и средине, у којој живи извели до савршенства и дали име својим продукцијама — експериментални роман. Ну Зола је, често подређујући човека средини, у којој живи, почео запуштати тачно и свестрано проучавање човека им сувишним цртањем сурове истине одмицао од нужног за васпитање читалаца естетизма и артизма, кога су Балзак, Доде, Флобер, Мопасан и Стендал нарочито усавршили Руски роман је по пластичности описа и проучавања самога човека у свима нијансама његове патње отишао можда најдаље у савременој литератури. Он је постао општечовечанска душа. Толстој, Достојевски, Тургењев, Гогољ, Гончаров и Чехов дали су таква дела и такве јунаке у њима, да било реализмом и истином којим живот и људе цртају, било са-