Учитељ

Учитељски типови у лепој књижевности 37

алних елемената, који се налазе у карактеру људском и које литератор узима за свој предмет.

И учитељев живот, његова породица и његова кућа имају пуно идиле и пуно појединости и црта, човека. У његову животу има много чудних, скоро трагичних момената, има чисто реалног, матријалистичког дела, који држи живот, али и иде„алних тежња и схватања, која врло често долазе у сукоб са „обичним животом. И овај сукоб изазива трагедију, ако у њему личност води борбу, неуморну и непоштедну или комедију ако се у Њој подлегне ситним свакодневним ћудима и каприсима живота.

Ллтература по својој садржини мора бити потпуно исжжрена, у свему неумољиво објективна и истинита. Она не сме имати за једне симпатије, за друге антипатије. Она износи факта „личне ·доживљаје, које су највернији и најискренији и која делу дају баш тим самим превагу и значај. Што више онога, што се види И осети, што више онога што се доживи, тим је и квалитет дела потпуно на свом месту, литераран, изнад критике и чак сугестиван. Нема сумње да опис, разрада, стил и дезик у предмету који се описује дају делу естетички, васпитни т забавни тон.

И кар је све тако, онда је за чудо, што литература о "учитељу јесте и мала и слаба, скоро бледа и обично таква, да се њоме ништа не каже.

То није само Код нас него скоро и код других културних «народа, који имају много старије литературе.

Учитељ као тип није обрађен, није стваран, није из опаштих животних црта склопљен да представља класичну књи"жевну јединицу, тин ма и нов, али проучен и обрађен онако како то реална истина захтева у свој својој искрености, топ-лини и пуноћи. _

Израђен је у књижевности и сељак, општински hara H свештеник и калуђер и трговац и интелектуалац и банкар и племић и војник и надничар и просјак и зеленаш и патолошки тип и жена у свима варијацијама. Само учитељ није. Он је остао незапажен. Кодекс литературни није њега узео у своје «ставове. Он је или био слаб за такве студије или се у њему «није могло открити ништа ново и необично јер та ексцентрична „литература и захтева, али реална оће и уме да из ситних