Учитељ

Историјски погледи на педагошке радове 7

дајући на учитељској школи у Карлерују. Но све ово је једва примењивање дела која смо укратко оцртали, дела која се оснивају и на ове Лајеве чланке публиковане у Кувеном часопису ЕхреттетеЏе Радасогк. што га је он са Мојманом ypebuBao: 1) Der plastische Kanst des Kinđes (IU, 1906, 31—56); 2) Zar Einfihrung (I, 1905, 15—30); 3) Ein auf den Tast- und Beowegungstim gegrindetfer Unterridht (II, 1906, 95 —117); 4) Uber den Zahblvorstellungen und den grundlegenden Rechenunferricht (I, 1905, 199—166); 5) Zur Einrichtung grčsseren pčdapogischen Laboratforien (IV, 1907, 102 —130)/; 6) Zur experimentellen Unfersuchung der direhten und indirekhten Metfhode im fremdsprachlichen Uhntferricht (II, 1906, 195—101). y\ „Zeitschrift fiir pidagoоласће Рзусћојогје“ публиковао је „Пеш! сће oder Lafeinische Зету!“ (1912). О свим овим чланцима биће говора у мојим другим чланцима.

Да завршим овај врло кратки историјски поглед на најглавнија дела Др. В. А. Лаја. Лајева дела су израз његових педагошких настојања и илуструју јединствену и јасну концепцију васпитања и просветно-школске машинерије. Одређено гледиште; добро смишљено основно начело, изведено на најзнанственији начин, везује и уједињава његово педагошкопросветно вјерују и руководи његова школско-просветна настојања. У теоретичким и практичним пољима Др. В. А. Лај не може а да не буде фактор који унапред креће. Његови теоретички и практички прилози су многобројни; његова Експериментална Дидактика је једна од најкориснијих агенција за просветно-школски прогрес; његови узвишени идејали одају га као подстрекавајућу моралну силу у педагошким круговима. Читајмо и проучавајмо дела Др. В. А. Лаја и одаберимо и усвајајмо све оно што је добро и згодно за нашу нову школску реформу. У другим редовима обазрећу се мало више на опште и засебне радове овога скоро јединог немачког практичара учитеља. (Др. Лај је од увека био прост учитељ, и тек после професор педагогије у учитељској школи у. Карлсрују. Он лепо потврђује истину да је добар учитељ готов професор. Свој философски докторат је добио као почаст од једног немачког универзитета ради својих стручних радња).