Учитељ

Из школског рада 267.

из ШКОЛСКОГ РАДА | Предавање у ||. разреду основне школе

по методу укупне наставе (Gesamtunterricht) Од Београда до ушћа Колубаре.

Како. можемо, децо, да путујемо >» (Пешке, коњем, колима, аутом, лађом, железницом, аеропланом). Чиме је најудобније путовати > (Лађом). Ми ћемо ускоро да путујемо лађом уз Саву па сад треба да научимо, шта ћемо све видети. Али пре него што пођемо на пут, шта треба да радимо (Треба да се спремимо и пођемо на пристаниште). Шта треба. да радимо на пристаништу 2 (Треба да узмемо карту). А каквих карата има 2 (Прве „друге и треће класе). Шта то значи (То значи да лађа има три оделења). Коју би карту ми купили 2 (Треће класе). Зашто > (Зато што је најјефтинија). Пошто смо узели карту, шта онда треба да урадимог (Да уђемо у лађу). А каквих лађа има 2 (Речних и морских). Које су речне лађе (Оне које путују по пловним рекама). Какве су оне обично > (Оне су мање). Какве су морске лађе» (Много веће и удобније). Каквих лађа још има» (Теретних, ратних и подморница). Зашта се употребљавају теретне лађе» (За превоз робе и стоке). Зашта се употребљавају ратне лађе» (За борбу). А подморнице» (Оне иду кроз воду и потапају непријатељске лађе за време рата). Ево, да видите како изгледају на сликама те лађе. Понављање.

Кад смо ушли у лађу и заузели своје место, шта онда биња> (Лађа засвира и крене се). Како може лађа да се крене, кад је нико не вуче» (Креће се помоћу паре). А откуд та napa? (Добија се кад се загреје казан напуњен водом). Чиме се казан подложи» (Угљем). Одакле добијамо угаљ: (Угаљ се вади из земље). Откуд угаљ у земљи» (Још давно и давно · земљотреси су сурвали многе планине и претрпавали их земљом. То се дрвеће угљенисало и од њега је постао угаљ). Па како то дрвеће није иструлело у земљи» (Зато што није било у додиру са ваздухом). То значи да ваздуха нема у земље> (Има га, али не у великим дубинама). Откуд то знаш (По животињама које у земљи презиме). А каквог угља имамо (Дрвеног, мрког и каменог). Како друкчије 30-