Учитељ

244 Учитељ

принцип, који узгред буди речено, често пута није у опште ни становиште ни принцип, пошто се не заснива ни на каквим фактичким чињеницама, већ просто на томе, што то иде у прилог овом или оном човеку, овој или оној групи. Научни разлози на одлучујућем месту ретко кад и дођу до израза, а и кад дођу, рђаво прођу. Сасвим тешко иде нашој педа-

гошкој науци: мало је јавних говорница на којима би се.

могле излагати објективне чињенице, свака од постојећих носилац је једне мање више уско одређене идеологије, услед чега се рађа нетрпељивост према свим оним чињеницама и закључцима који не би ишли њој у прилог. Остаје нам још једино Педагошко Друштво као заједница школских људи зближених искључиво педагошком идејом и ослобођених. сваког опортунизма па и професионалног. Предмет о коме треба сада да говорим један је од оних око кога се споре више становишта, више ужих и једностраних утицаја. Моје је и ваше, да о њему кажемо праву, објективну реч. Нека се: и таква чује, биће добро, па ма се од свег тог ништа не остварило. |

Питање школског надзора без сумње не пада у најважнија педагошка и школска питања, али ми се све чини, да. је оно једно од најхитнијих које исчекује своје решење. Најхитније, јер представља услов, ослону тачку за организацију целокупног народног школства. Постоји јавно и готово опште изречено незадовољство с данашњим стањем нашег надзора народних школа, пошто он у истини не удовољава ни једној својој функцији. Ради тога смо ми ослобођени да се задржавамо на његовој критици сматрајући кориснијим покушај обележавања једне конструктивне скице "онога што би требало да буде.

Оправдање школског надзора.

Било је али ређе гласова, код нас као и у осталом свету, који потпуно одбацују као непотребну установу школског надзора. Тешко да би-се могло усвојити ово гледиште, јер“ свуда где се ради о људима и њихову вршењу јавних послова никад неће бити без незнања, заблуда и људских слабости, те је извесна контрола њихова рада неопходна. Непријатељски дух који неки има ју према школском надзору,. "поглавито ради његових грешака и његове данашање беде,.

| |