Учитељ

Лиане заменице 415:

Личне заменице.

— Од Живка Смиљанића —

Децо, кажите ми неку именицу. А сад глагол. Шта су то именице А глаголи» Кажите име неког лица. — Петар. Колико је то лица> Кажите ми имена још ког лицаг — Милан, ЈБубица. Колико је то лица Кажите име још ког лица. Александар, Ђорђе, Милева. Колико је то лица» Како је твоје име» Шта си тиг Лице. А ти! Кад си ти лице, како ти је име» А његово имег Да ли је и он лицер Узми Милане књигу и читај. Шта је Милан! Лице. Шта ради Милан» — Милан чиша. Шта је то што сте ка. залир — То је једна реченица. Ја ћу, децо, ову реченицу написати. на табли. Знате ли ко чита» — Милан. Како можемо то друкчије рећи, кад ми знамо ко чита» — Он чита. Сад ћу, децо, прецртати (или избрисати) ову реч, па бу место „Милан“ написати „он“ (чита). Знамо ли ко чита» (Милан). Којом смо речи заменили реч „Милан“» Устаните вас два. Читајте у себи. Како се зове овај први што је читао А овај други» Шта раде Петар и Јован» Читају. Кажи реченицом шта раде» — Пешар пи Јован читају. Како бисмо то рекли а да им не говоримо имег — Она читају. Прецртам (или избришем „Петар и Јован па напишем реч „они“). Којом смо речи заменили именице Петар и Јован» — Са речју „они“.

Читај ти! Како се зове ова што чита; — Милица. Кажи реченицом шта ради Милица» — Милица чита. Којом речи можемо заменити реч Милица» — Она (нита). Каква је реч кад кажем

„дете“> Именица. Да ли је именицаг Нека ово дете чита. Ко читар Дете чита. Замените реч „дете“ неком другом речи. — Оно (чита).

Циљ. Овога часа учићемо оне речи које могу да замене имена лица.

П А).

Нека изађу из прве клупе три лица. Изађите вас тројица: Александар, Драгослав и Живадин. Стани ти Александре овде на прво место, ти Драгославе на друго, а ти Живадине на треће. Ко је на првом, ко на другом, а ко на трећем месту Ко је први, други, трећи Који ће од ових ђака бити прво лице» — Александар. А друго лицег — Драгослав. А треће лице» — Живадин. (Ово: поновимо још једанпут нарочито наглашавајући реч „лице“). Узмите по једну читанку. Читајте у себи. Кажи ти ко читаг — Александар чита. Кажи ти Александре исту реченицу за себе. Сам Александар каже за себе: „Александар чита“. Да ли се сећате ко тако за себе говори помињући своје имег Да ли одрасли или мали Мала деца кажу за себе: Милан добар, Милан руча, Милан слуша и т. д. Ову ћу реченицу, децо, написати на табли: Александар чнта. Да ли ћеш ти Александре за себе тако говорити: Александар чита. Него каког — Ја чштам. Напишем на другој табли, реч „ја“. Које си ти Александре лице по редуг Место које смо речи рекли реч „ја“> Које је лице Александарг Децо, поред „ја“ да напишемо ! л. Коју реч замењује реч „ја“г Ова реч „ја“ која за-