Учитељ

296

| РАЧУН И ГЕОМЕТРИЈА

|

| Циљ: Деца упознају настав- | но градиво бројно и тиме откривају значај домовине. Односи, према осталим предметима. Градиво: Бројеви до билиона. Усмено _ сабирање, – одузимање, множење, дељење и мерење. Сва четири вида рачуна писмено са целим бројевима. Десетни разломци: десети, стоти, хиљадити. Претварање разноимених бројева у десетне разломке и обратно.

Шисмено рачунање са десет- | ним разломцима. Сва четири вида рачуна.

Добијање стварних рачунских проблема у домовини. Отатистич- | ки подаци. Цене, поштанске, железничке, пореске и друге таксе у држави.

Рачуни у кући. Приходи и ра-|

сходи, тртовина, потребе. Лаки закључни рачун. Римски бројеви. Новац. Мере

| и тегови. Мерење и мерење кан-

таром.

Линије. Углови. _ Троуглови. Четвороутаоници. Вишеутаоници, Претварање _ четвороутаоника и троуглова у правоугаонике са истом површином. Израчунавање обима равних ликова. Израчунавање површина правоугаоника и квадрата. Мерење парцела. Покрајине у држави у облику геометријских равних ликова.

| | ЦРРАЊЕ И РУЧНИ РАД

| |

| мета.

| за живинарство.

|

|

Циљ: Помоћу цртања и |ручног рада дете изража- | | ва своје доживљаје, добија, визуелно и моторички, |што стварније познавање своје домовине и вежба се |у уметности напредног ра-| в да у газдовању и дома|ћинству. Цртање: Вежбе у цртању разних равних предОблик, сразмер, 60ја. Природни, земљописни, |привредни и историјски предмети.

Прецртавање – покрајина са вемљописне карте, као и предмета са земљописних и историјских слика.

Илустровање догађаја и прича. |

Народни орнаменти.

Једноставно цртање у |вези са таздинством. Упо"треба геометријских рав|них ликова.

Моделовање природних, земљописних и историјских предмета. Оруђе и стројеви: из данашњег и историјског доба.

Познавање уметника у држави.

Пољопривредни рад: Рад ју расаднику, већњакуну врту. Разне врсте калем- || љења и окулирања. Упути

Домаћички рад: Народ-' |ни везови и практични | предмети за кућу. Цвеће у. саксијама.

|

ПЕВАЊЕ И ТИМНАСТИКА

Певање:

Циљ: Интересовање за глазбу. Осећајно и доживено певање. Развијање слуха. Познавање нота.

Познавање нота и тактова. Једноставне словеначке и српекохрватске песме по нотама.

Значај, такт и ритам народних песама из свих покрајина домовине.

Певање по слуху. Домородне песме. Оловеначке, српске и хрватске народне песме, лепе мелодијом и карактеристичне за народне наше крајеве.

Упознавање словеначке, хрватске и српске глаздбе, преко радна, грамофонских плоча, клавира или концерата. Гимнастика:

Циљ: Дете упознаје разне врсте телесних вежби којима хоће држава да потпомаже _ здравље — на-

| рода.

Редовне, гимнастичке вежбе, вежбе у дисању и на справама.

Ходање и трчање.

Игре и играње са певањем. Такмичење у трчању и скакању. Спортови који се моту изводити у дотичлом месту.