Учитељ

НАСТАВНИ ЈЕЗИК

ГЕОМЕТРИЈА РАЧУН И

ДРТАЊЕ, РУЧНИ РАД, ПЕВАЊЕ И ТИМНАСТИКА

Циљ: Омладина треба да доживљава народну духовну кул-

| туру коју су створили југосло-|

венски песници, писци и научници, а чији здрави и јаки основи још увек делују у примитив-| ном _ сеоском _ народу. Будити треба расположења да ће се млађи грађани, и после испита из народне школе, усавршавати читањем књита и часописа и да ће сарађивати у озбиљним културним органицијама. Треба да се оспособи да сам уради све што ће од њега тражити живот.

Читање: Шлива подесног за разумевање националне и опште човечје културе и развијање др-

| жављанске и грађанске свести. |

Поред читанака важни су часо-

писи као и школска издања књижевних дела. Латиница и ћирилица.

Књижевност; Кратки животопиви наших најкарактеристичнијих књижевника, њихово време и рад. Извештаји. Молбе. Уговори. Важни пословни обрасци. Записник. Дневник. Пољопривредно и трговинско књиговодство. Попуна разних обрасца.

Граматика и правопис: Писање страних речи. Значај страних речи. Систематске вежбе у нсправљању писмених и говорних грешака. Разлика између дијалекта и књижевног језика. Обим речи у дијалекту. Знакови правилног језика. Песме према садржини и облику. -

Циљ: Омладина треба да научи употребљавати ве„штину рачунања у свим | приватним и јавним при| ликама. Помоћу рачуна и бројева морају себи створити јасно охватање држжаве, бановине, општине, задруге и породице.

Интересни рачун.

Валуте. Банке и заводи за давање зајмова. Оситуравајућа друштва. Царине. Девизе. Обвезнице. Менице. Предрачун и рачун државни, (бановински, опљштински, школски, друштвени. Привредне статистике државе. Порези. До„маћи рачуни. Продукција на 1ха. Пољопривредни рачуни. Задружни рачуни.

Израчунавање – парцела, површина, запремина практични рачуни. Израчунавање дрва. Прецртатање разних равни у правом и смањеном мерилу. Катастрална мапа ФЧемљишна књита.

Циљ: Пртање је практичног значаја. Ученици треба да се васпитавају и за разумевање и цењење уметничких слика, кипова |и зграда. Практично, пре|ма упутствима, изводе се у врту и на пољу радови код којих је највише потребно побољшање. Исто у домаћинству.

Цртање: Вежбе у перспективи, шатирању и 60јама. Куће, стубови, 0с0бине. Прецртавање зграда и народних одела у држави. Орнаменти (шаре) развих покрајина. Пројекти кућа и споредних зграда. Обртно цртање. Разгледање уметничких _ радова. Садржина и техника У метности. _ Наши уметНици, Меделовање: Рељеф државе. |

Радови: У врту, расаднику и воћњаку. Практични упути за кућу. Разгледање поседа и појата. Пољопривредне екскурзије.

Кухиња. Кување, Прање.

Певање: Теорија. Народна песме разних покрајина. Домородне песме. Познавање југословенске мугике. Гимнастика: Телесне вежбе које се највише гаје У држави.