Учитељ

290 еезвененвинивела ивица денара неинниаре први ранивши лента |

3. Одређивање места бројевима у бројном низу. Који је тањир у почетку — Први. Између којих се тањира налази трећи тањирг Између другог и четвртог тањира. Између којих се налази други тањирг — Између првог и трећег. Који је трећи тањирг Где се он налазиг — Између другог и четвртог. А који је други тањир; Покажи га руком.

(Између којих се тањира налази: — Између првог и трећег тањира. Који је у почетку, а који на крају.

А) 4. Уочавање количина по групама до 4. Изађи М. метни ове тањире онако како стоје за ручком на столу.

|]

Е

Изађи ти нацртај ове тањире на табли. Ти изађи и дигни тањире. Метни овај тањир на овај ћошак стола. А овај на други ћошак, а тај. на трећи ћошак, а онај на четврти ћошак стола. Колико је то тањира. | Изаћи ти и изброј. А ти изађи и нацртај тањире већим кружићима. | Изброј их. А ти метни ове тањире на други сто. 3

M JU PJ LI LI (До а [5]

Изброј их. Колико је тањира на овом првом столуг — Четири. А на овом другом; — Три. Где је више тањираг За колико је вишег Одигни тај тањир што је више. Који је вишег — Четврти. Врати га опет на своје место. А на ком је столу мање тањира. За колико је на овом столу мање тањира: Ти! Скини тањире с другог стола а ти са првог. Ти 8. поређај на првом столу ове тањире, а ти на другом столу ове тањире.

Први сто. Други сто.

[>] ||

||

Kod – | У смени |-| ниша. сасе

свиње о зашта

Изађи ти нацртај тањире на првом столу а ти на другом. Где је више тањира: За колико је више. Дигни оне што их је више. Који су вишег — Трећи и четврти. А на ком је столу мање тањира; За колико је мање. Сад вас двојица скините тањире. Ти А. изађи и поређај ове

тањире на првоме столу, а ти метни овај тањир на други сто. Изброј ти тањире на првоме столу. А ти на другоме.

“