Учитељ

902. вене липе инверт етен ет

ученика народних, грађанских и средњих школа, школске поликлинике су систематски прегледале (1936 год.) непуних 10%, односно свега 145.524 ученика. (Са болесним ученицима укупно је прегледано 313.912 ученика народних и средњих школа). Рад школских поликлиника на систематском прегледу ученика и на социјално-здравственом и хигијенском старању илуструје се овим статистичким подацима (приказаним по бановинама):

2 сл о о о О 5 = Ја ЈЕ] Ја Ф Ф и > > | 2 <= о о јер о а а | | = Б = 5 [У > ЕН о го = о = 25 5 = |: = "о 2 о с = 5 Е3 с о о «= > Р 2 "о 155] = о о = = О ја Бо о = ~ о бој [55] љ = З 5 > ~ 55 Б | Е ЕЕ о > а ____ ни ЕНИ 1 Е - 50 Канона сва о Па | 65 | пол ска о | - | Засебних 52. 55 Одељења |Е5 Б И и о тао | во "ај бр | | ел ~“ | с | о) | дома нар. 58 = здравља 8 = = ___________________| здравља Е со ~ — — ма пева | а | ве Зов 705 (007 | зе | ве ра основ. 5 = |о г | 28:55 5 2|5)5 | |икола |5-|= а о | се о ~ 06 о с со об о Фа о не || 5 вз љ Ф с — – == = Е 25 о 925 СИ нЕн ог ј/е>|-|о>|со|т»- | |иуз средњих 25 о ле: | в ГЕРЕ еј а |е | еј школа 2о | – ј– >= ">= =<Јл'|Ф<'-<д|е|ео =~|з о |еЕ 25 о 2 ђе рт | ____ о = > ~ ~ 62 = – ко (= и~ ~ = [1 ~ Савети са Е г 2 У о|<=Љ|г|>|=-|е|2|е | родите- = [2 5 ај = 2 | <->"|фФ|то ВУ бор ба | РЕ | з | о а] || | љима ОУ Е = _____|___|! _______ Е 5 > Е ~ а 5 : У Ра ата – к. у опора- = = 9 У | јеси | ар је | | Ба је | | вилиштах Е9 | за 6: || 5 | 569. | ен | -= = | с 2|х« | 2 о З ја Ф — — о 5 | | 2 Шта = | лето- |г | но || РО = а а а лтите = = 5 го |о |е о |- | 5 = з |= с | = = | ||| = се | сл 292 ) | пшЕ Мо _– 1 5 Ш љ | - | 52 | 55 | = | =-_| ке о Бројкупа- 5. ~“ о | са | Е- СО | пе: | 109 + 08 г | 2 | њаушкол-|Е 5 сл со ~ сл о – З 5185) = |% 2 јЕ 5 | 23 | ским кула- 28 а А тилима. #76 ои пен Пн тв При аи ПАПЕН 5 а Вредност 5 – о || = | = | ст | со | пружене по5 о = КЗј 57 ~ ~ о – о со моћи ученици- 5 г = 53 од о ~ ~ о [= ~ 00 ! ма из делокру- = Бај а е ЕЈ ва КЕ Б Вар ону

у динарима вили виа иаинининлиле а ииаииисие па

Овде се мора признати жалосна истина, да су социјална беда и низак стандард живота уопште, а хронична изгладнелост и стан-