Учитељ
Говор, Шисање п чишање
Предавање у 11 разреду оснсвне школе
Начин обраде: аналитичкосинтетички метод у комплексу. Како се ви, децо, споразумевате међу собом» (Говором). Како се споразумевају људи међу собомр (И они говором). како се споразумевамо са друговима, пријатељима и рођацима који су далеко од нас, у другим местимар (Споразумевамо се писмено). — Шта ми сада радимо када причамо међу собомр (Говоримо). — Хајде, сада, да напишемо писма друговима у другом месту. (Деца пишу). — Шта ћемо сада да чинимо, пошто смо сви написали по једно писмо> (Да ставимо у коверт). — А ондаг (Онда ћемо да адресујемо). — Хајде! — Пошто смо адресовали, шта имамо још да урадимо» (Да прилепимо марку). — Колика вредност марке је потребна за једно писмо» (За свако писмо треба динар и по). — Колико је писама свега написано у нашем разреду» (Тридесет и пет). — Израчунајте колико треба новаца за сва писма. (Деца рачунају..). — Кажи ти. Ти. — Шта је потребно затим да чинимо са писмима да би отишла на одређено место» (Да однесемо на пошту). — Како ће да оду» (Она неће да иду већ ће да их одвезе воз, лађа или авион) — Шта још воз вози» (Вози путнике и робу). — А лађе» (И оне). — Зашто служе авиони» (И они превозе пунике и пошту, а у рату се са њима ратује у ваздуху...). На колико се начина људи између себе споразумевајуг На два начина: усмено, када разговарају, и писмено, када се допи“
сују. — Како се говор друкчије зове» (Језик). — Заштор (Јер говоримо језиком). — Од кога уче деца језик» (Од родитеља). А од кога највише» (Од мајке, матере). — Зашто се, онда, каже
да говоримо матерњим језиком (Зато што нас највише мати учи да говоримо). —
Где се још језик учи» (У школи). — Како у школи учимо да говорим> (Ми говоримо, пишемо и читамо). — А зашто вас господин учитељ опомиње кад погрешите» (Он нас поучава да правилно говоримо). — Да бисмо учили правилно да говоримо, шта морамо да знамог (Морамо да знамо поуке о језику). —
Запамтите: Поуке о језику се друкчије зову граматика. Граматику учимо да правилно говоримо, пишемо и читамо.
Шта су људи међу собом који говоре једним језиком или говором (Људи који говоре једним језиком или говором један су род, један народ). — По чему се, онда. познају народи» (Народи се познају по језику или говору). — Како се зове наша земља» (Краљевина Југославија). — Зашто се зове Југославијаг (Зато што у њој живе Јужни Словени). — А зашто је наша земља краље-
i di
па ==
duo ПР a a Na
lisac Zak a