Школски гласник

Стр. 158.

ШКОЛСКИ ГЛАСНИК

Бр. 10.

С>. Како су деца иоха1јала школу. Похађало је свакидашњу школу више од 8 меееца и то : I. разр. 2322 м. 2027 ж.; II. разр. 1796 м. 1449 ж.; III. разр. 1373 м. 1009 ж.; IV. разр. 859 м. 632 ж. V. разр. 352 м. 190 ж. VI. разр. 51 м-. 32 ж.; свега 6754 м. 5346 м. и ж. укупно 12100 деце. Мање од 8 месеца похађало је школу 2(75 м. и ж. деце. Касно се уписало свега 2058. Потпуно без ваставе остало 20^9 деце, обавезие иначе на похађање свакидашње и иоФТорне школе. 6. Врој иноверне и назаренске деце. Иноверне деце је било у српским школама 19-оро а назаренске 85-оро. Број назаренске деце, нретпостављајући, да она у једнаком нерценту посећују наше школе у последње четир године даје нам врло ноучно искустао, како ова секта, на радост нашу све већма спада. Највећим делом наше земљорадничке задруге са својим здравим и пренородним економским и хришћанским правцем а у многоме и само напредно време лечи све већма ову болесну појаву у нашем народу. У 1902-3 шк. год. било је назаренске деце у нашим школама 180-оро; у 1903 4. школ. год. 173-оје; у 1904/5. шк. год. 180-оро а у 1905,6. шк. год. само 85-оро а кроз даље четир године дај Боже, да- их сасвим нестане а да се врате своме стаблу : православљу. 7. Како су' деца поха/јала иофторну школу. Полазило је I. разр. свега 1434-оро, II. р. 1132-оје III. разр. 829-оро. заједно 3?95-оро деце. И поред присиљавања од стране Епарх. Школског одбора велик број деце не иде у редовну а такође ни у поФторну школу. Узроци су они, које сам већ у нрећашњим извештајима наглашивао : сиротиња и немар и слаба просветна свест у родитеља, а велики број наше деце станује ио салашевима, где нема школе, па и то је један узрок, да у темишварској епархији има много деце, која школе не похађају. Док у бачкој епархији има на салашевима много школа, у темишварској епархији нема ни једне једине салашке школе. 8. Мере иро гив немарннх родитеља. Пријављено је свега 1133 пута због неуредног шиљања деце у школу. У тим пријавамд пријављено је свега 9.036 имена. Од глобарине ушло је по I К. 476 круна. Са 2 Кр. оглобљено је у 50

случајева, са 3 круне у 1.-ом, са 4 Кр. у 5 и са 8 Кр. у два случаја. Оправданих изостајања било је: мушки 77613. ж. 89. 365. Неоиравданих м. 91.790. ж. 100.583. Последња два броја казују нам веома много. Колико је наставе, колико васпитања пропуштено за то време! И колико се морајујадни учитељи да боре и муче, да надокнаде то пропуштено време! Те муке тек се онда могу схватити, кад се узме, да су наше школе ваљда на целом свету највећма преоптерећене, јер док се на пр. у државним угарским школама сва настава врши не једном језику, дотле се у српским нар. школама предаје мађ. језик 5 часова седмично, па уз то учитељ предаје и науку о вери и с.товенски језик, што такође државни учитељи немају И сад, после неуредног полажења школе и неуредног куновања школских књига и других сметњи од родитељског дома, откуда може бити онако потпуног успеха, као што би без тих сметњи било. (Наставиће се.)

Ј1 и с т а к. Из учитељсних писама. Наш учитељски друг Н. није добио 8. број „Школског Гласника." Јавио је то картом једном и другом (прву нисмо добили) и ми смо му послали 8. број још једном. Одмах сутра дан разаслат је и 9. број и он је добио ире 9. број, него онај 8. те нам пише: Славно Уредништво! Данае ми дође 9. број „Школ. Глаеника",а 8. број и против молбе моје, не добих. Славно Уредништво може бити да не верује да тај број ниеам примио ? Може бити потребно је да ее закунем да га ниеам примио ? 0, да Славно Уредништво зна еа каквим неетрпљењем чекам еваки број, издавало би „Школ. Глаеник" бар по једанпут недељно а и ја бих ма и 24 К плаћао за њ' у том елуча;у; та видим да ном је потребан ! Па бар да га двапут мееечно уредно примим. Молим да ее елавно Уредништво поетара I Молим Р. број! С поштовањем Н. Н. На то је уредништво послало поново 8. број и писало карту. Мало за тим пошто је тај наш друг добио онај прво рекламирани 8. број, пише нам ово: